《第五节 美 国》 教学目标 1．熟悉美国地图，掌握美国地理位置和地形分布。 2．运用地图和资料，了解美国农业发展的有利自然条件。 教学重点 分析自然环境对美国农业发展的影响。 教学难点 引导学生分析美国农业的发展。 教学手段 多媒体教学 教学过程 一、导入：美国国旗，国旗代表的含义。 二、学 （一）领土组成 1.地理位置、范围： （1）经纬度位置：美国地跨， 、 、 三带，主要位于 带；位于 半球、 半球。 （2）海陆位置：地跨北美洲和 洲，北临 洋，东临 洋，东南临 湾，西临 洋。 （3）相对位置：北与 接壤，西南与 毗邻。 （4）领土组成：本土和两个海外州（ 州、 州、）。 2.美国的地形特征与主要河湖: (1)地形特征:自东向西形成南北三大纵列带,西部_____山脉,中部_____,东部_____山脉。 (2)主要河湖。 ①河流:世界第四长河———_____河,流向自___向___流入_____湾。 ②湖泊:有世界最大的淡水湖群,世界最大的淡水湖_____湖,完全位于美国境内的_____湖。 （二）高度发达的经济—农业 (1)农业特点:_____ 业与_____ 业并重,农业生产区域_____化、_____化、_____化水平高,是世界上最大的_____ 出口国。 (2)主要农产品:_____、小麦、_____、棉花、肉类产量居世界前列。 (3)存在问题:过度依赖国际市场,经常面临_____等问题。在历史上,由于大量使用化肥、农药以及滥垦乱伐,造成环境污染和生态破坏,曾多次发生“_____”灾难。 (4)解决措施:实行_____和_____等措施,以保护耕地和改善环境。 三、议 1、美国本土地形分布的特点。 2、有人说，美国是濒临三大洋、跨三个温度带的国家，你同意这种说法吗？请说明原因。 3、美国为什么大量进口热带、亚热带农产品？ 4、农业生产区域专门化是指每个地区根据自然条件和经济条件，重点发展一种或几种农产品的专门化生产。读教材91页图8-40，完成下列任务。 （1）找出小麦区、玉米带和乳畜带，说出它们的分布特点。 （2）玲玲说“玉米带地处温带，这里地势平坦，土壤肥沃，春夏气温较高，十分有利于玉米的生长”请仿照玲玲的分析，说说小麦区和乳畜带农业发展的有利条件。 四、评 依据学生答题情况，可以让学生点评、互评或教师评价与总结归纳。 五、练 1、美国国土跨两大洲，它们是( ) A.南美洲和北美洲 B.亚洲和北美洲 C.北美洲和大洋洲 D.欧洲和北美洲 2、美国位于北冰洋沿岸的州是（ ） A. 夏威夷州 B. 加利福尼亚州 C. 阿拉斯加州 D. 佛罗里达州 3、美国中部的地形主要是( ) A.山地 B.平原 C.高原 D.丘陵 4、美国本土大部分位于( ) A.北寒带 B.北温带 C.热带 D.南温带 5、美国是农产品输出大国，但仍需要进口的有( ) A.小麦、棉花、亚麻、天然橡胶 B.咖啡、可可、香蕉、天然橡胶 C.大豆、马铃薯、葡萄、稻米 D.玉米、小麦、向日葵、花生 6、美国是世界上的农业大国，农业生产效率高、成本低、产品市场竞争力强，主要原因是（ ） ①耕地广阔，土壤肥沃 ②农业科技发达 ③气候条件优越 ④高度机械化和专业化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7、分布在美国中部和北部的农业带是( ) A.小麦区 B.棉花带 C.玉米带 D.乳畜带 ... ...
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