27世纪载言 www.21cny.com 吴 伯 箫 灯宽 华术春留万樹花 知识小结 1、中国灯笼又统称为灯彩，是一种古老的传统工艺品， 起源于2000多年前的西汉时期。 2、灯笼有照明的功能，在电灯尚未出现和普及的年代， 灯笼是人们日常生活的必需品 3、灯笼也成为喜庆的象征。，每年的农历正月十五元宵 节前后，人们都挂起象征团圆意义的红灯笼，来营造节日 的氛围。 风D 半國 作者简介 吴伯萧(1906一1982)原名熙成，我国当 代著名散文家、教育家。1938年投奔革命圣地 延安，进入中国人民抗日军政大学学习。 文革后曾任全国中学语文教学研究会会 长、《写作》主编、中国写作研究会会长等职。 他的作品主要收集在《羽书》《黑红点》 《北极星》《忘年》《吴伯萧散文集》中。他 的散文情感真挚深厚，描写朴实动人，结构严 谨，语言清丽洗练。 学习目标 1、积累重点字词，概括文章的主要内容。 2、理解“灯笼”所体现出的深刻的文化内涵，品味文 中富有表现力的语言。 3、体会作者对灯笼的情感，领会并学习作者与时代同 呼吸、共命运的担当精神。 ·第一课时 27世纪载盲 www.21cny.com 重点字音 斡旋（) 熙熙然（） 怅慆( 錎然( 褪色（) 夜深星岚（) 焚身() 神龛() 犬吠（) 霍骠姚() 形近字 衔xi治n官衔 挥hui辉煌 彻chè彻底 衙ya衙门 诨hùn打诨 沏qT沏茶 衍yan繁衍 晖hui春晖 砌q砌墙 初读感知 认真读课文，理清文章脉络。 灯笼 课堂练习：请按正确的顺序将文章内容补充完整 →乡俗还愿挂红灯延 →元宵节观灯、猜灯迷→ →引述历史名将 上下灯学 想象宫灯 纱灯描红 族姊远嫁 挑灯接祖父 21世纪载盲 精读思考 www.21cny.com 1.快速读第2自然段，思考：从哪些句子可以看出“我”对灯笼的喜爱？ 连活活的太阳算着，一切亮光之中，我爱皎洁的月华，如沸的繁 星，同一支夜晚来挑着照路的灯笼。 将“灯笼”的光与“太阳”的光、“月华”“繁星”的光相提并论，强调了 我”对“灯笼”的情有独钟。 真的，灯笼的缘结得太多了，记忆的网里挤着的就都是。 夸张与比喻，形象地表达出了“我”与“灯笼”之间结下的缘分之多，突出 了“我”对灯笼的喜爱。 精读思考 2.自由读3-10自然段，分组讨论：这几段写了关于灯笼的哪些事？为什么要回忆这 几件事？乡村日常生活类、乡村艺术表演类、乡村年节欢庆类、历史文化类 (1)挑着灯笼接祖父，听祖父讲进京赶考的掌故。 (2)接过母亲递给的纱灯上下灯学； (3)乡俗还愿时，村口红灯高照； (4)跟着龙灯跑个半夜，伴着小灯入梦； (5)族姊远嫁，宅第红灯高挂； (6)在纱灯上描红； (7)想象宫灯的样子和宫灯下的景象。 怀恋过往，表明灯笼对“我”的意义重大。 ... ...
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