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课件网) 专题一 政治建设 主题1 2024全国“两会” 热点 1 2024全国“两会”概况 角度一———两会”开幕 ◎热点关键词:2024全国“两会” 热点训练 材料一 2024年3月4日,政协第十四届全国委员会第二次会议在北京开幕。 材料二 2024年3月5日,第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京人民大会堂开幕。大会议程共有如下7项。 一、审议政府工作报告。 政治制度/P239、243 人民代表大会制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 二、审查2023年国民经济和社会发展计划执行情况与2024年国民经济和社会发展计划草案的报告、2024年国民经济和社会发展计划草案。 三、审查2023年中央和地方预算执行情况与2024年中央和地方预算草案的报告、2024年中央和地方预算草案。 四、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国国务院组织法(修订草案)》的议案。 五、审议全国人民代表大会常务委员会工作报告。 六、审议最高人民法院工作报告。 七、审议最高人民检察院工作报告。 ◆关联考点 国家机构/P249 人民代表大会的职权 人民代表大会与其他国家机关的关系 角度———是什么”类(列举、说明/体现) 1.“两会”直接体现了我国的哪些重要制度 人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 2.大会审议《中华人民共和国国务院组织法(修订草案)》,体现了全国人大的哪一职权 立法权。 3.大会表决通过《关于2023年国民经济和社会发展计划执行情况与2024年国民经济和社会发展计划草案的报告》,体现了全国人大的哪一职权 决定权。 4.大会听取和审议政府工作报告、“两高”报告,体现了全国人大的哪一职权 监督权。 5.国务院总理向第十四届全国人大二次会议作政府工作报告,体现了哪些教材观点 (1)(根本政治制度)人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 (2)(全国人大地位)全国人民代表大会是最高国家权力机关,代表全国人民统一行使国家权力。 (3)(国家机构关系)国务院要对全国人民代表大会负责并受其监督。 (4)(国家性质)我国是人民当家作主的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。 角度———怎么做”类(做法/建议/行动) 6.“两会”代表们应怎样履行好宪法和法律赋予的神圣职责 (1)增强法治意识,遵守宪法和法律,依法履职。 (2)倾听民意,反映人民的诉求,努力为人民服务,代表人民行使国家权力。 (3)增强责任意识,积极建言献策,提高履职能力。 (4)密切联系人民群众,关心社情民意,对人民负责,受人民监督。 角度二———我给两会捎句话”活动 2024年2月19日,人民网推出2024年全国两会版“我给两会捎句话”建言征集活动(以下简称“捎句话”活动)。从2011年起每到两会前夕,各界群众围绕社会经济发展的方方面面,通过人民网“我给两会捎句话”踊跃建言。今年,人民网“捎句话”活动在二十余天的时间里,共征集到有效留言1.1万余件,实现新突破。 社会主义民主/P240 全过程人民民主的特点 公民参与民主生活的方式 增强民主意识 角度———是什么”类(列举、说明/体现) 1.我们中学生可以通过哪些途径了解两会 网络查询、查阅报刊、看电视、咨询老师等。 2.公民可以通过哪些途径提出自己的建议 (1)直接向人大代表反映。 (2)写信、打电话向有关部门反映。 (3)通过新闻媒体反映。 (4)网络论坛、政府网络问政平台上发言等。 3.结合“社会主义民主”的相关知识,说说“‘捎句话’活动在二十余天的时间里,共征集到有效留言1.1万余件,实现新突破”所蕴含的道理。 (1)社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主。 (2)全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 (3)在我国,人民享有广泛的民主权利。 (4)我国公民的民主意识不断增强,参与民主生活的热情不断高涨 ... ...
