4.3习近平新时代中国特色社会主义思想学案（含解析）

4.3习近平新时代中国特色社会主义思想学案 【核心素养】 1.政治认同：通过学习习近平中国特色社会主义思想的创立、丰富和发展，及其核心内容和历史地位等，自觉认同和深切感受该指导思想对新时代建设中国特色社会主义的指导意义。 2.科学精神：了解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和指导价值，从而在思想上和行动上与自己的学习、生活和工作对接，自觉坚持这一思想。 3.公共参与：深刻理解把握这一思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求，切实学深悟透，真正做到学思用贯通、知信行统一。不断增强青年学生新时代的社会责任感和历史担当。 【预习新知】 回答时代之问的科学理论 1.理论主题 （1）理论角度：新时代坚持和发展① 什么样 的中国特色社会主义。 （2）实践角度：② 怎样 坚持和发展中国特色社会主义。 2.创立背景 （1）当今世界正在经历百年未有之大变局。 （2）当代中国正处于③ 近代以来最好 的发展时期。 （3）中国共产党在革命性锻造中坚定走在时代前列。 （4）④ 科学社会主义 在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力。 原创性的治国理政新理念新思想新战略 1.习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容 （1）核心观点：思想层面———�八个明确” 第一，明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分① 两步走 在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 第二，明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以② 人民为中心 的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕 第三，明确中国特色社会主义事业③ 总体布局 是“五位一体”、战略布局是“四个全面”，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信 第四，明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家④ 治理体系 和治理能力现代化 第五，明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义⑤ 法治体系 、建设社会主义法治国家 第六，明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队 第七，明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建⑥ 人类命运共同体 第八，明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的⑦ 最大优势 是中国共产党领导，党是最高政治领导力量，提出新时代党的建设总要求，突出政治建设在党的建设中的重要地位 （2）基本方略：实践层面———�十四个坚持” 一、坚持⑧ 党 对一切工作的领导 八、坚持在发展中保障和改善民生 二、坚持以人民为⑨ 中心 九、坚持人与自然和谐共生 三、坚持全面深化改革 十、坚持总体 国家安全 观 四、坚持⑩ 新发展 理念 十一、坚持党对人民军队的绝对领导 五、坚持人民当家作主 十二、坚持“一国两制”和推进祖国统一 六、坚持全面依法治国 十三、坚持推动构建人类命运 共同体 七、坚持社会主义核心价值体系 十四、坚持全面 从严治党 2.地位 （1）“八个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为 核心关键的组成部分，是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”。 （2）“十四个坚持”的基本方略，是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“ 路线图”和“ 方法论”。 党和国家必须长期坚持的指导思想 1.原因：习近平新时代中国特色社会主义思想贯通马克思主义哲学、政治经济学、① 科学社会主义 ，贯通历史、现实和未来，贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域，既坚持了老祖宗，又讲了很 ... ...