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课件网) 第一章 分子动理论与内能 第1节 分子动理论 物体是由大量分子组成的 分子在永不停息地做无规则运动 分子之间存在着相互作用力 学习目标 地点：古希腊 时间：2500 年前留基伯：试想我们把一粒砂糖分成两半，每一半都是砂糖。再把其中的一半分成两半，每一半还是甜的……如此不断分割下去，有没有一个限度呢？ 德谟克利特：…… 情境导入 1. 物体是由大量分子组成的。例如：水是由水分子组成的，氧气是由氧分子组成的。 这里的分子指的是化学课上提到的分子、原子、离子等这些微粒的统称。 知识点 物体是由大量分子组成的 1 感悟新知 人类对物质结构的认识历程 (a)早在春秋战国时期，墨子就提出物体不断分割到最小的一点，称为“端” (b)2500 年前，古希腊学者德谟克利特认为“世界由无数很小的不可再分的粒子组成” (c)1811年，意大利科学家阿伏伽德罗提出分子概念，认为分子是保持物质化学性质的最小微粒 (d)今天，通过电子显微镜，科学家不仅可以清晰地看到物质的分子，还能看到分子的更微小结构 2. 分子的特点 (1)分子很小 ① 分子的体积很小，如果把分子看成小球，那么一般分子的直径大约只有10－10 m。例如：水分子的直径是4×10－10 m。 ② 分子的质量很小， 例如：1 个水分子的质量约是3×10－26 kg。 (2)分子的数量很多，例如：1 cm3 的水中大约有3.35×1022 个水分子。 方法点拨 分子并不是球形的，但为了研究问题方便，便应用模型法把分子看成球形。 易错提醒 微观世界的分子直接用肉眼是看不见的，我们平时能看到的灰尘、烟尘、粉末等都不是单个分子，而是由大量分子组成的宏观世界的小微粒。 专家称新型冠状病毒感染的肺炎病人咳嗽所产生的有大量病毒的飞沫，会使1 m 范围内的其他人吸入而被感染，所以与感染病人近距离接触时要戴口罩。一粒飞沫的直径约为1×10－6 ～5×10－6 m(分子的直径约为1×10－10 m)，由此可以判断飞沫_____(填“是”或“不是”)分子。 例1 不是 解析：分子的直径约为1×10－10 m，是非常小的，一粒飞沫的直径约为1×10－6~5×10－6m，因为飞沫的直径远大于分子的直径，所以飞沫不是分子。 方法点评 ◆用对比法：通过对比给出的分子的直径和飞沫直径的大小来分析。 ◆依据分子的典型特点直接判断：人的肉眼不能直接观察到分子，因此可直接判断飞沫不是分子。 1. 一切物质的分子都在不停地做无规则运动。 2. 扩散 (1)定义：由于分子运动，不同的物质在 互相接触时，彼此进入对方的现象， 叫做扩散。 (2)扩散现象表明：①一切物质的分子都 在不停地做无规则运动；②分子之间有间隙。 知识点 分子在永不停息地做无规则运动 2 (3) 扩散现象发生的条件：一是不同种物质，二是相互接触，二者缺一不可。如：热水与冷水混合后变成温水，这不是扩散现象。 (4) 任何两种物质之间都能发生扩散现象，包括：两气体之间、两液体之间和两固体之间，以及液体与气体之间(如：皮肤上擦香水，远处能闻到香味)、固体与气体之间(如：房间放固体清新剂，整个房间都充满清香味)和固体与液体之间(如：糖溶解于水中)。 (5) 在相同条件下，气体扩散最快，液体扩散次之，固体扩散最慢。 易错提示 分子是肉眼直接看不到的，日常生活中能通过气味、颜色等间接地反映出来，如：闻到香味、水变甜、变颜色、菜变咸等。 知识链接 六种物态变化中的汽化和升华属于扩散现象。 用如图1 所示的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气密度大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气。 例2 (1)A 瓶中所装气体应是 _____(填“空气”或“ 二氧化氮”)， 抽去玻璃片后过一段时间的现象是_____ _____。 空气 两个瓶子里 的颜色变得均匀了 解析：由于空气的密度 ... ...
