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课件网) 第五单元《加与减》 5.6 算得对吗 北师大版二年级数学下册 生命不息，学习不止，知识无涯，进步无界！ Shengmingbuxi,xuexibuzhi,zhishiwuya,jingbuwujie！ 本课重难点 重点 难点 更进一步理解加法和减法是互逆性，并能正确运用验算。 使学生能够正确掌握加、减法的验算方法，理解加、减法验算的道理。 认真读图，你能提出什么数学问题？ 课堂引入 118+138=256（元） 答：应付256元。算得对。 应付多少元？售货员阿姨算得对不对？ 118 ＋ 138 6 5 2 1 探索新知 验算 138 + 118= 256 （元） 138 ＋ 118 6 5 2 1 256 － 118 8 3 · 16 1 我又算了一遍，是256元。 我用256减去118，正好是138，对的。 用加法验算 用减法验算 探索新知 300－44=256（元） 答：付给售货员阿姨300元，找回44元，对。 付给售货员阿姨300元，找回44元，对吗？ 我用300减去44试试。 用减法验算 300 － 44 6 5 · 10 · 10 2 9 我用加法来验算，256加44…… 256+44=300（元） 256 ＋ 44 0 0 3 1 用加法验算 1 探索新知 367+254= 732 186= 验算 验算 367 254 + 1 2 6 1 1 621 254 － 7 6 3 732 186 － 6 4 5 546 186 + 2 3 7 621 . . . . 1 1 11 11 12 12 546 计算并验算。 探索新知 错在哪里？ 算一算，说一说。 第一个竖式十位未加上进位的 1； 第二个竖式 153 抄错了； 第三个竖式个位上错用 9 减去 5； 第四个竖式百位未减去退位的 1。 探索新知 1.用被减数减去差，看是否等于减数 2.用差加减数，看是否等于被减数 加法的验算方法： 1.调换两个加数的位置，再计算一遍。 2.用和减去其中一个加数，看是否等于另一个加数。 减法的验算方法： 用减法验算 用减法验算 用加法验算 用加法验算 算得对吗 课堂小结 课堂练习 课堂练习 课堂练习 课堂练习 这堂课， 你一定收获满满了吧？ 请跟同学一起分享你的收获吧！ 我会分享 萌萌 作业安排 01 教师从本知识点的习题中选取，安排分层性作业。 02 认真完成本课时的课后练习册。 亲爱的小朋友， 本课学习结束。 感谢自己积极的学习吧！ 北师大版二年级数学下册
