《16 表里的生物》同步练习(含答案)

中小学教育资源及组卷应用平台 部编版六年级下册《16 表里的生物》同步练习 基础积累 1.【识字】下列加点字读音有误的一项是( )。 A.嘀嗒（dā） B.蝎子（xiē） C.蝈蝈（guō） D.钵子（bēn） 2.看拼音，写词语。 qīng cuì( ) bō li( ) wéi kǒng( ) dān diào( ) chǒu è( ) kǒng bù( ) zhèng shí( ) xī shuài( ) 3.【字义】下面加点字的意思和其他三项不相同的是( )。 A.瓶盖 B.表盖 C.盖上 D.壶盖儿 4.在句中的横线上填入关联词语,恰当的一项是( )。 可是父亲怀里的表有时放在桌子上， 它的秒针会自己走动， 它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。 A.由于……因此…… B.虽然……但是…… C.不论……还…… D.不但……而且…… 语文要素 5.【读篇】阅读课文，填充下面的思维导图。 6.按要求完成句子练习。 “我爱听这表的声音。” 我一边说一边向着表伸出手去。 句子通过 描写和 描写，写出“我”非常渴望打开表一探究竟，体现了“我”对表有 。 7.“哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？”对这个句子理解正确的有( )。[多选] A.这句话运用反问的修辞手法，表达了“我”认为死的东西不能自己走动并自动地发出声音 B.说明“我”认为只有活的生物才能自己走动并自动地发出声音，为下文写“我”认为表里有生物作铺垫 C.表现了童年的“我”对事物有着强烈的好奇心 D.表现出小时候的“我”是一个善于思考的孩子 8.阅读下面选段，完成练习。 越不许我动，我越想动，但是我又不敢，因此很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上，我的眼睛就再也离不开它。有一次，父亲也许看我的样子太可怜了，也许自己有什么高兴的事，他对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。” 没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀，把表盖拨开，我的面前立即呈现出一个美丽的世界：蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界不但被表盖保护着，还被一层玻璃蒙着。我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是，过了一会儿，父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。 (1)“父亲一把表放在桌子上，我的眼睛就再也离不开它”说明了“我”对表的( )。 A.喜爱 B.羡慕 C.憎恶 D.好奇 (2)文中画线的句子运用了什么描写方法？文中加点字词表现了“我”怎样的心情？( ) A.动作 意犹未尽 B.心理 垂头丧气 C.动作 垂头丧气 D.心理 意犹未尽 (3)“不许动”说明父亲对表非常 。这也使“我”对于表里的世界越来越好奇。 (4)请用一句话概括选段的主要内容。 拓展积累 9.写出下列诗（词）句中动物的名字。 (1)稻花香里说丰年，听取 声一片。 (2)两个 鸣翠柳，一行白鹭上青天。 (3)留连戏 时时舞，自在娇 恰恰啼。 (4)两岸 声啼不住，轻舟已过万重山。 参考答案 1.【答案】D 2.【答案】清脆；玻璃；唯恐；单调；丑恶；恐怖；证实；蟋蟀 3.【答案】C 4.【答案】D 5.【答案】①秒针会自己走，发出响声 ②表里有个小蝎子 ③善于思考 6.【答案】语言；动作；强烈的好奇心 7.【答案】A；B；C；D 8.【答案】(1)D (2)D (3)珍爱 (4)父亲打开表盖，“我”看见表里美丽的世界。 9.【答案】(1)蛙 (2)黄鹂 (3)蝶；莺 (4)猿 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...