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课件网) “分数王国”与“小数王国” 北师大版五年级数学下册第一单元《分数加减法》 填一填。 （1）根据分数与除法的关系， 。 （2）0.5 表示（ ）分之（ ）。 （3）0.63表示（ ）分之（ ）。 （4）2.08表示（ ）分之（ ）。 一位小数表示十分之几，两位小数表示…… 复习旧知 0.06 比一比“分数王国”里的 与“小数王国”里的0.06哪个数大？ 0.06表示把单位“1”平均分成100份，取其中的6份。 表示把单位“1”平均分成20份，取其中的1份。 计数单位不同，不能直接比较。 探究新知 0.06 比一比，“小数王国”里的0.06与“分数王国”里的 哪个数大？ 从图中你能得出结论吗？ 比一比，“小数王国”里的0.06与“分数王国”里的 哪个数大？ 因为 0.06 0.05 所以 因为 所以 =0.05 “分数王国”和“小数王国”里分别有不同的尺子，你能帮助“翻译”吗？ 0.125 0.5 0.75 0.875 “分数尺”或“小数尺”上的每个数都可以用分数和小数表示。 把下面的小数化成分数或把分数化成小数，与同伴交流你的做法。 0.16 1.75 4÷25 ＝0.16 7÷4 ＝1.75 1. 比较下面各组数的大小，说一说你是怎样比较的。 ＞ ＞ ＜ 巩固练习 2. 在方框内填上适当的分数。 2. 在方框内填上适当的分数。 3. 连一连(拖一拖)。 4.森林医生。 1 20 1 50 5. 在生活中寻找用分数或小数表示的信息，并与 同伴交流。 豚鼠 连一连(拖一拖)。 1.分数与小数比较大小：画图、分数化小数、小数化分数 2.小数化分数:根据小数的意义，先把小数化成分母是10、100、1000……的分数(原来有几位小数,就在1的后面写几个0作分母),再把原来的小数去掉小数点作分子,能约分的要约成最简分数。 3.分数化小数:利用分数与除法的关系,用分子除以分母化成小数。除不尽时,可以按要求保留一定位数。 课堂小结
