课件编号19991585

教科版(2017秋)四年级科学下册2.2 点亮小灯泡 同步练习(含答案)

日期:2024-05-16 科目:科学 类型:小学试卷 查看:92次 大小:245123Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 第2课点亮小灯泡 四年级科学下册(教科版) 基础练习 1.选择题。 (1)小灯泡中,发光的部位叫( )。 A.玻璃泡 B.灯丝 C.金属架 D.连接点 (2)干电池中有金属铜帽的一端是( )。 A.正极 B.负极 C.南极 D.北极 (3)下面各图中,电池的正负极标注正确的是( )。 (4)下面各图中的灯泡能正常发光。 (5)发生短路时不会发生的现象是( )。 A.电池很快发热变烫 B.电池中的电量很快消耗完 C.小灯泡比平时更亮 D.导线变得很烫,甚至将手烧伤 (6) 能将小灯泡点亮的电路我们称为( )。 A.通路 B.短路 C.断路 D.亮路 2.填空题。 (1)电路实验离不开电源,但我们不能用插座中的电来做实验,因此本单元中我们都用_____来做电源。 (2)点亮小灯泡时,除了需要一个小灯泡外,还需要_____和_____。 (3)右图的干电池中,标志“十”表示_____标志“一”表示_____。若用导线将电池两端直接连接起来,就会造成_____,发生危险。 (4)在一个完整的电路中,小灯泡没有亮起来,说明灯泡中没有_____通过,只有_____流过灯丝时小灯泡才会发光。 (5)_____用_____点亮了世界上第一盏有实用价值的电灯,从此电就照亮了人们的生活。 实验探究 3.下图不同的连接方式中,请在小灯泡会亮的括号里画“√”,并回答问题。 (1)图3的连接方式叫_____;图5的连接方式叫_____。 (2)对比图2和图4,我们可以得出:在点亮小灯泡时,交换电池的_____对小灯泡的亮暗没有影响。 (3)通过实验我们发现,要想使小灯泡亮起来,我们必须将电池的正负极分别连接到小灯泡的( )个连接点上。 A. 1 B.2 C.3 (4)阳阳用上面做完实验的一节电池重新连接小灯泡,小灯泡开始很暗,很快就不亮了,原因是_____,阳阳用的可能是图_____的电池。 培优训练 4.根据下图的小灯泡回答问题。 (1)请指出小灯泡各个部位的名称。 A是_____,它的作用是_____。 B是_____,它的作用是_____。 C是_____,它的作用是_____。 D和E是_____,它们的作用是_____。 (2)若将D点和E点接到电池两端,小灯泡_____,亮。(填“会”或“不会”) (3)实际连接中,将E点与F点接到小灯泡两端,小灯泡_____,亮。(填“会”“不会”) (4)有些小组将D点和F点连接到电池两端,则会发生_____现象。 参考答案 1.(1) B (2) A (3) C (4) C (5) C (6) A 2.(1)干电池 (2)导线 电池 (3)正极 负极 短路 (4)电流 电流 (5)爱迪生 电 3.(√) (√ ) ( ) (√ ) ( ) (1) 断路 短路 (2) 正负极 (3) B (4) 电池没电了5 4. (1) 玻璃泡 保护灯丝等内部构造 灯丝 发光 金属架 固定灯丝并连接电路 连接点分别连接导线 (2)会 (3) 会 (4) 短路 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...

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