课件编号19992102

3.1.2晶胞 晶体结构的测定课件 2023-2024学年高二下学期化学人教版(2019)选择性必修2(共24张ppt)

日期:2024-05-06 科目:化学 类型:高中课件 查看:69次 大小:1161292Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第三章 晶体结构与性质 第一节 物质的聚集状态与晶体的常识 第2课时 晶胞 晶体结构的测定 内容索引 学习目标 活动方案 课堂反馈 学 习 目 标 1. 认识晶胞,知道晶胞与晶体之间的关系。 2. 学会计算晶胞中粒子的数目。 活 动 方 案 阅读下列资料,回答问题。 为了描述晶体在微观空间里原子的排列,从中取出一个基本结构单元,这种描述晶体结构的基本结构单元就是晶胞。常规的晶胞都是平行六面体。整块晶体可以看成是数量巨大的晶胞“无隙并置”而成。晶胞之间应没有任何空隙,所有的晶胞都是平行排列的,取向相同。下图分别是铜晶体和晶胞的示意图、金刚石晶体和晶胞的示意图。 活动一:体会晶胞与晶体的关系 铜晶体 铜晶胞 金刚石晶体 金刚石晶胞 下列平行六面体是否可能是晶胞(同一类型的小球表示同一种微粒)?如果不是说明理由。 【答案】 BDE不是晶胞。 B不是基本结构单元,还可以再切分成8个更小的基本单元; D不满足无隙并置的要求,例如当该单元平行移至上表面时,不同微粒不能重合; E不满足无隙并置的要求,无论将E向上下、左右或前后平移均不能与原单元重合。 1. 由于晶胞在它的上下、左右、前后是无隙并置的,因此晶胞中不同位置的原子(或原子团)属于本晶胞的“份额”并不相同。根据下图示意分析,位于顶点、棱、面和内部的原子(或原子团)属于该晶胞的“份额”分别是多少? 活动二:会对晶胞中粒子数进行简单计算 2. 下图甲、乙、丙、丁分别表示金属钠(Na)、金属锌(Zn)、碘(I2)、金刚石(C)晶胞的示意图,它们分别平均含几个原子? 3. 如图表示的是NaCl晶体的一个晶胞,请你计算一个NaCl晶胞中所含Na+和Cl-的数目分别为多少。 1. 由不同原子或离子构成的晶胞,可以先依据晶胞计算所含原子或离子的个数,再转化为最简整数比,即得到化学式。依据信息写出下列晶胞所对应物质的化学式。 活动三:依据晶胞确定化合物的化学式 【答案】 A:ZnS;B:BN;C:CaTiO3。 2. 一种Cu2O晶体的晶胞如图所示,图中不同小球分别代表什么微粒? 【答案】 白球表示O2-,黑球表示Cu+。 课 堂 反 馈 2 4 5 1 3 7 6 8 1. 晶体的 X射线衍射实验获得衍射图后,经过计算可获得下列关于晶体结构的信息中的(   ) ①晶胞形状和大小 ②粒子在微观空间有序排列呈现的对称类型 ③原子在晶胞里的数目和位置 ④哪些原子之间存在化学键 ⑤分子的空间结构 A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①②③⑤ D. ①②③④⑤ 2 4 5 1 3 7 6 8 【解析】 通过晶体的X射线衍射实验获得衍射图后,经过计算可以从衍射图中获得晶体结构的有关信息,包括晶胞形状和大小、分子或原子在微观空间有序排列呈现的对称类型、原子在晶胞里的数目和位置等;根据原子坐标,可以计算原子之间的距离,判断出晶体中哪些原子之间存在化学键,确定键长和键角,从而得出分子的空间结构。 【答案】 D 2 4 5 1 3 7 6 8 2. 下列有关晶胞的叙述正确的是(   ) ①晶胞是晶体结构中的基本结构单元 ②根据晶体的不同,晶胞可以是任意形状 ③习惯采用的晶胞是平行六面体 ④晶胞都是正八面体 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【解析】 晶胞是晶体微观空间里的一个基本单元,在它的上、下、左、右、前、后无隙并置地排列着无数晶胞,而且所有晶胞的形状及其内部的原子种类、个数及几何排列是完全相同的;“无隙”是指相邻晶胞之间没有任何间隙,“并置”是指所有晶胞都是平行排列的,取向相同;由于晶体的不同,晶胞可以是多种形状的几何体,但不是任意形状,一般来说,晶胞为平行六面体。 【答案】 A 2 4 5 3 7 6 8 3. 某离子化合物的晶胞如图所示。阳离子位于晶胞的中心,阴离子位于晶胞的8个顶角上,则该离子化 ... ...

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