黑龙江省牡丹江市普通高中协同发展共同体2023-2024学年高三下学期第一次模拟生物学试题（原卷版+解析版）

牡丹江市普通高中协同发展共同体2023-2024学年高三下学期第一次模拟 生物学试题 考试时间：75分钟 分值：100分 一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。） 1. 对下列图示的生物学实验的叙述，不正确的是（ ） A. 若图①表示将显微镜镜头由a转换成b，则视野中观察到的细胞数目增多 B. 若图②是显微镜下洋葱根尖某视野的图像，则向左移装片能观察清楚c细胞的特点 C. 若图③是在显微镜下观察细胞质流动，发现细胞质的流动是顺时针，则实际上细胞质的流动方向是顺时针 D. 当图④视野中的64个组织细胞变为4个时，视野明显变暗 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜的成像原理和基本操作：（1）显微镜成像的特点：显微镜下所成的像是倒立放大的虚像。（2）显微镜放大倍数与观察的细胞数呈反比例关系，放大倍数越大，观察的细胞数越少，视野越暗，反之亦然。（3）显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。目镜的镜头越长，其放大倍数越小；物镜的镜头越长，其放大倍数越大，与玻片的距离也越近，反之则越远。（4）反光镜和光圈都是用于调节视野亮度的；粗准焦螺旋和细准焦螺旋都是用于调节清晰度的，且高倍镜下只能通过细准焦螺旋进行微调。（5）由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。 【详解】A、由图分析可知，图①中的a、b带有螺纹是物镜，物镜镜头越长放大倍数越大，若图①表示将显微镜镜头由a转换成b，是由低倍镜转换为高倍镜，则视野中观察到的细胞数目减少，A错误； B、若图②是显微镜下洋葱根尖某视野的图像，c细胞位于视野的左方，则向左移装片能观察清楚c细胞的特点，B错误； C、显微镜成的是倒立的虚像，若图③是在显微镜下观察细胞质流动时，发现细胞质的流动是顺时针，则实际细胞质的流动方向是顺时针，C错误； D、放大倍数越大，观察的细胞数越少，当图④视野中的64个组织细胞变为4个时，放大倍数变大，视野明显变暗，D正确。 故选D。 2. 生活中一些司空见惯的“常识”可能跟同学们所学的生物学原理相悖，需要我们独立思考进行判断。下列说法符合生物学原理的是（ ） A. 流感病毒会通过空气传播，所以不能开窗通风 B. 人若想要健康，应多摄入碱性食物、饮用碱性水 C. 户外锻炼提倡慢跑等有氧运动，可避免运动后肌肉酸痛 D. 糖尿病患者需限制甜味食品摄入，米饭、馒头等主食无需限制 【答案】C 【解析】 【分析】病毒必需寄生在活细胞中才能完成正常的生命活动。 多糖在人体内会分解为葡萄糖等单糖，糖尿病人应限制糖类的摄入，以减轻病情。 【详解】A、病毒必须寄生于活细胞，常通风可降低室内病毒浓度，A错误； B、喝碱性水过多可能导致人体的酸碱平衡和电解质平衡异常改变，B错误； C、慢跑等有氧运动可避免无氧呼吸产生乳酸积累引起肌肉酸痛，C正确； D、米饭、馒头等主食中含有糖类，糖尿病患者应少食多餐，D错误。 故选C。 3. 同位素标记可用于示踪物质的运行和变化规律。下列同位素标记法的应用实例，正确的是（ ） A. 用18O分别标记H2O和CO2，研究光合作用中O2的来源 B. 用3H标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸，研究真核细胞转录的场所 C. 用32P标记亮氨酸，追踪分泌蛋白的合成和运输过程 D. 用15N标记DNA，通过检测放射性强度变化证明DNA半保留复制 【答案】A 【解析】 【分析】同位素分为放射性同位素和稳定性同位素，高中阶段，课本中涉及的放射性同位素有：3H、35S、32P、14C；稳定性同位素有：18O、15N。 【详解】A、可用18O分别标记H2O和CO2来研究光合作用中氧气的来源，A正确； B、转录的过程 ... ...