第18课 辛亥革命导学案（无答案）---2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

第18课　辛亥革命 【课标要求】　了解孙中山三民主义的基本内容，理解辛亥革命与中华民国建立对中国结束帝制、建立民国的意义及局限性。 必备知识·自主排查 知识点一 资产阶级民主革命的兴起 1.清末“新政”和“预备立宪” (1)进程 “新政” 在官制、军事、商业、教育等方面进行了一系列改革 “预备立宪” 1906年9月，清政府宣布预备立宪 1908年8月，清政府颁布《_____》 立宪派先后发起三次速开国会的请愿运动 1911年5月，清政府组织“_____” (2)影响 ①“新政”：腐败无能的清政府不能为中国找到真正的出路，使越来越多的人认识到：只有推翻清政府，中国才有希望。 ②“皇族内阁”：使不少立宪派人士认识到清政府实无诚意推行立宪，转而支持革命。 2．革命派的准备 组织上 (1)1894年11月，孙中山在檀香山组织_____ (2)1905年8月20日，孙中山与黄兴等人在东京创建中国同盟会 思想上 (1)孙中山提出的“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”，成为中国同盟会纲领 (2)在《民报》发刊词中首次提出_____ 军事上 (1)孙中山组织多次反清武装起义 (2)以徐锡麟、秋瑾等为代表的一大批革命党人前仆后继 (3)1911年4月27日的_____起义引起了巨大震动 知识点二 武昌起义与中华民国的建立 1.武昌起义 有利时机 1911年5月，四川_____发展成武装起义 爆发 1911年10月10日晚，新军工程第八营打响了_____第一枪 结果 成立_____；湖南、广东等14个省和上海纷纷宣布脱离清政府独立 2.中华民国建立 (1)建立：1912年1月1日，中华民国临时政府在南京成立，孙中山宣誓就任第一任临时大总统。 (2)《中华民国临时约法》的颁布 目的 防止袁世凯专权 内容 关于 国体 中华民国的主权属于_____ 关于 民权 ①国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等 ②国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利 关于 政体 国家 体制 以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权(分权制衡) 行政 体制 国务员须副署临时大总统公布的法律及命令(责任内阁制) 性质 中国历史上第一部具有_____性质的重要文件 3.袁世凯篡夺革命成果 (1)袁世凯在英国等列强支持下，以武力威胁革命势力，又诱使革命党人展开和议。 (2)在重重压力下，孙中山被迫发表让位声明。 (3)袁世凯施压逼迫清帝退位。1912年2月12日，清政府颁布《_____》，宣告清王朝结束。 (4)1912年2月15日，南方的临时参议院选举袁世凯为临时大总统，辛亥革命的成果落入北洋军阀首领袁世凯的手中。 知识点三 辛亥革命的历史意义 积极 影响 政治 层面 推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的_____，建立起共和政体 思想 层面 传播了_____理念，推动了中华民族思想解放 社会 层面 促使社会经济、思想文化和社会风俗等方面发生新的变化 经济 层面 打击了帝国主义在华势力，为_____的发展创造了有利条件 局限与教训 (1)没有解决近代中国社会的根本矛盾，没有完成民族独立、人民解放的历史任务 (2)缺乏一个提出科学的革命纲领，能够发动广大民众，以及组织严密的革命政党的领导 习题巩固 1．“结束了中国两千多年的君主专制制度，建立起中国历史上从来不曾有过的共和政体”。这句话评价的历史事件是（ ） A．虎门销烟 B．“百日维新” C．预备立宪 D．辛亥革命 2．有学者研究孙中山的民主思想后，写了一副对联，“上联：三民立国共和肇始；下联：五权宪法民主方兴”。依据对联内容，合适的横批为（ ） A．三民主义 B．民主科学 C．窃取果实 D．中华民国 3．孙中山是广东省香山县人，出身农民家庭，先后在檀香山、广州、香港等地比较系统地接受了西式的近代教育。他曾在中国同盟会机关报发刊词中首次提出民族、民权、民生三大主义，合称“三民主义”，可知该报为（ ） ... ...