课件编号19993101

第6课 从隋唐盛世到五代十国导学案(无答案)---2023-2024学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册

日期:2024-05-14 科目:历史 类型:高中学案 查看:53次 大小:19266Byte 来源:二一课件通
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历史,学年,纲要,中外,必修,2019
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从隋唐盛世到五代十国 【学习目标】 1.从“时空观念”角度认识隋唐至五代十国时期的政权更替及统治。 2.搜集部分唐诗,从“史料实证”和“唯物史观角度认识隋唐盛世局面的表现及出现原因。 3.结合唐朝的民族政策,从“家国情———角度认识少数民族在边疆开发中的作用。 【学习重难点】 1.了解隋唐时期封建社会的高度繁荣。 2.认识隋唐时期的制度创新、民族交融和区域开发的新成就。 【学习过程】 一、知识点1:隋朝的兴亡 (1)建立:581年,杨坚夺取_____政权,建立隋朝,定都长安。 (2)统一:_____年,隋灭陈,统一全国,结束了南北近400年的分裂局面。 (3)建设: ①兴建仓库:在长安、洛阳两都和地方广设。 ②兴建_____城。 ③开通大运河:对巩固统一、促进南北经济交流以及运河沿岸城市发展,起重要作用。 (4)灭亡: ①原因:隋场帝大兴土木,穷奢极欲,3次大举征伐_____导致民不聊生,社会矛盾激化。 ②概况:618年,隋场帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。 二、知识点2:唐朝的繁荣与民族交融 1.唐朝的统一 (1)建立:618年,李渊在称帝,建立唐朝。 (2)统一:派兵消灭各支起义军和割据势力,统一全国。 2.政治统治 (1)唐太宗: ①措施:吸取隋亡教训,_____、劝课农桑、戒从简;知人善任,虚怀纳谏。 ②结果:出现了少有的开明政治局面。史称“_____” (2)武则天:我国历史上唯一的女皇帝。当权期间,尽管政局纷纭,但唐朝社会经济持续发展。 (3)唐玄宗:具有革新魄力,最终将唐朝统治推向历史上的全盛时期,史 称_____。 3.民族关系开明的民族政策。 (1)与东突厥:大败东突厥,俘获_____,在不改变原有部落组织和风俗习惯的情况下,委派突厥贵族管辖。唐太宗被尊称为“天可汗”。 (2)与西突厥:640年,唐朝在高昌设置_____;高宗时,灭亡西突厥;武则天在位时,设置_____。与安西都护府分治天山南北。 (3)与吐蕃: ①通过和亲,把_____嫁给吐赞普松赞干布,促进了汉藏的友好关系和经济文化交流。 ②9世纪中期,吐蕃与唐会盟,民族纷争基本停止。 与靺鞨:唐玄宗封靺鞨族粟末部的首领大祚荣为_____。 三、知识点3:安史之乱、黄巢起义和五代十国 1.安史之乱 (1)原因: ①唐玄宗统治后期,沉于享乐,怠于政事,边疆形势紧张。 ②在边疆重镇增置军镇,设节度使加强边防。伴随地方节度使兵力的扩大,国家出现_____的局面。 (2)过程:755年,身兼三个地区节度使的_____趁机在范阳起兵,发动叛乱,于763年被唐平定。 (3)影响: ①许多将领拥兵自重,独立性强,_____被削。 ②边防空虚,边疆告急,唐朝由盛转衰,逐渐形成_____的局面。 2.黄巢起义 (1)背景:唐朝后期,和朋党之争,进一步削弱了唐朝的统治。 (2)概况:横扫大半个中国,一度攻占_____。 (3)影响:沉重打击了唐朝的统治。 3.五代十国 (1)唐朝灭亡:907年,_____废唐称帝,国号梁,史称后梁。 (2)五代:指_____先后出现的后梁、后唐、后晋、后汉、_____五个政权。 (3)十国:指南方各地先后出现的吴越、唐等9个政权和山西的_____。 习题巩固 1.“天可汗”不仅是一种荣誉,更具有实质意义,它的目的是使许多弱小邻国或民族可以和平相处、共存共荣。据此分析,唐太宗被拥戴为“天可汗”的原因是(  ) A.轻赋省刑 B.开明的民族政策 C.广开言路 D.任用贤良,提高行政效能 2.下面表格为唐朝与周边民族交往表(部分)。由下表可知唐朝(  ) 时期 民族 /地区 方式 具体情况 唐太宗 东突厥 战争 东突厥汗国灭亡 西域 设置机构 设安西都护府 唐玄宗 回纥 册封 册封骨力裴罗为怀仁可汗 A.致力于少数民族地区开发 B.与周边少数民族政权的战争不断 C.发展民族关系具有灵活性 D.以军事手段征服各民族政权 3.(2023·浙江湖州期末)唐太宗曾说:“朕为苍生父 ... ...

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