课件编号19994731

5.3正方形 课件(共28张PPT) 浙教版数学八年级下册重难点突破

日期:2024-05-19 科目:数学 类型:初中课件 查看:20次 大小:1908249Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第11讲 正方形 第5章 特殊平行四边形 浙教版 八年级下册重难点突破系列 1.正方形的定义 有一组邻边相等,并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形.正方形既是特殊的矩形,又是特殊的菱形. 2.正方形的性质 (1)正方形的四个角都是直角,四条边相等. (2)正方形的对角线相等,并且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角. (3)正方形的两条对角线把正方形分成四个全等的等腰直角三角形. 3.正方形的判定 (1)有一组邻边相等,并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形. (2)有一组邻边相等的矩形是正方形. (3)有一个角为直角的菱形是正方形. 4.正方形的对称性 正方形既是中心对称图形,又是轴对称图形,它有四条对称轴. 【例1】 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC的垂直平分线EF交BC于点D,交AB于点E,且BE=BF.添加一个条件,仍不能证明四边形BECF为正方形的是(  ) A.BC=AC B.CF⊥BF C .BD=DF D.AC=BF 【思路点拨】根据中垂线的性质:中垂线上的点到线段两个端点的距离相等,得BE=EC,BF=FC,进而得出四边形BECF是菱形,由菱形的性质以及菱形与正方形的关系,进而分别分析得出即可. D 【解题过程】 ∵EF垂直平分BC,∴BE=EC,BF=CF. ∵BF=BE,∴BE=EC=CF=BF,∴四边形BECF是菱形. 当BC=AC时,∵∠ACB=90°,∴∠A=∠ABC=45°,∴∠EBF=2∠ABC=2×45°=90°, ∴菱形BECF是正方形,故选项A能证明四边形BECF为正方形; 当CF⊥BF时,即∠BFC=90°,利用正方形的判定得出菱形BECF是正方形;当BD=DF时,即EF=BC,利用正方形的判定得出菱形BECF是正方形;当AC=BF时,无法得出菱形BECF是正方形.故选D. 【方法归纳】 本题考查了菱形的判定和性质及中垂线的性质、直角三角形的性质、正方形的判定等知识,熟练掌握正方形相关的定理是解题的关键.由菱形判定为正方形的方法:一个角为直角的菱形是正方形,对角线相等的菱形是正方形. 【例2】 如图,在正方形ABCD中,E是BC上一点,BF⊥AE交DC于点F,若AB=5,BE=2,则AF=_____. 【思路点拨】证明△ABE≌△BCF,得到CF=BE=2,求得DF=3,在Rt△ADF中用勾股定理可求得AF的长. 【解题过程】 ∵四边形ABCD是正方形, ∴AB=BC,∠ABE=∠BCF=90°, ∴∠BAE+∠AEB=90°. ∵BF⊥AE, ∴∠AEB+∠CBF=90°, ∴∠BAE=∠CBF. 在△ABE和△BCF中, ∴△ABE≌△BCF, ∴CF=BE=2. ∵四边形ABCD是正方形,∠D=90°, ∴CD=AD=AB=5, ∴DF=5-2=3. 【例3】 如图,四边形ABCD是边长为3的正方形,点E在边AB上,BE=2,过点E作EF∥BC,分别交BD,CD于G,F两点,若M,N分别是DG,CE的中点,则MN的长为(  ) 【思路点拨】连结FM,BF,则BF经过CE的中点N,证FM⊥DG,在Rt△FMB中,利用直角三角形斜边上的中线等于斜边一半即可求得MN的长. C 【解题过程】 如图,连结FM,BF, ∵四边形ABCD是正方形,EF∥BC, ∴四边形EBCF为矩形, ∴BF与CE的交点就是对角线CE的中点N, ∵BD是正方形ABCD的对角线, ∴∠GDF=45°, ∵∠DFG=90°, ∴ ∠GDF=∠DGF=45°, ∴DF=GF, ∵M是DG的中点, ∴FM⊥DG, ∵CF=BE=2,BC=3,∠BCF=90°, 【例4】 如图,在正方形ABCD中,E为对角线AC上一点,连结EB,ED. (1)求证:△BEC≌△DEC. 【思路点拨】根据正方形性质,运用“SAS”即可证明△BEC≌△DEC; 【解题过程】 证明:∵四边形ABCD是正方形,∴CD=CB. ∵AC是正方形的对角线,∴∠DCA=∠BCA. 又∵CE=CE,∴△BEC≌△DEC. (2)延长BE交AD于点F,若∠DEB=140°,求∠AFE的度数. 【思路点拨】根据全等三角形的性质知对应角相等,即∠BEC=∠DEC= ∠BED=70°,再在△AEF中 ... ...

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