课件编号19996581

11.1 功课件(共19张PPT)22023-2024学年人教版初中物理八年级下册

日期:2024-05-19 科目:物理 类型:初中课件 查看:15次 大小:1936539Byte 来源:二一课件通
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11.1,课件,19张,PPT,22023-2024,学年
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(课件网) 第1节 功 第十一章 功和机械能 小车静止在桌面上时都受到哪些力的作用? 用力拉在小车桌面上前进,则小车此时受到几个力的作用? F支 哪个力对小车向前运动有 “成效”,有一定的“贡献”呢? F支 F阻 F G G F支 F阻 F G 称F 对小车做了功 功的定义 定义: 力作用于物体,并使物体沿____的方向移动了一段距离,称力对物体做了____。 马拉车 马对车做了功 拉小车运动 拉力对车做了功 力 功 做功的两个必要条件 一个物体对另一个物体做功都要满足哪些条件 观察下列实例,回答上面问题。 1、作用在物体上的力; 2、使物体沿着力的方向移动一段距离。 F拉 s s F推 根据功的定义和上述实例,你能判断做功需要哪两个因素? (作用在物体上的力) (物体在力的方向上移动的距离) F S 必须需要,缺一不可. 必要因素 冰壶离开人后在平滑的冰面上滑行 根据做功的两个必要因素,你能判断出下列例子中人是否做了功? 人用力推打石头而没推动 一、物体受到力的作用,但保持静止状态 s=0,劳而无功 二、物体在运动方向上不受力的作用,由于惯性而运动 F=0,不劳无功 不做功的三种情况 三、物体受到某力的作用,但运动方向始终与该力方向垂直 F⊥s,垂直无功 用起重机按下图所示的三种方式分三次将物体匀速吊起 起重机第二次对物体做功与第一次比较什么量改变了,什么量没有变? 第二次做功是第一次做功的几倍? 力学里规定———功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积. 第三次与第一次相比什么量变了,什么量没有改变? 第三次做功是第一次做功的几倍?     功 的 计 算    W=FS 牛(N) 米(m) 焦耳(J) 即:1J=1N · m (意义:1牛的力使物体在力的方向上,通过1米的距离时所做的功为1焦。) [例题1] 在平地上,用50N的水平推力推动重100N的箱子,前进了10米,推箱子的小朋友做了多少功?如果把这个箱子匀速举高1.5m,他做了多少功? 100N 解:W1= FS =50Nx10m=500J 答:他推箱子做功500J,举箱子做功150J。 W2= FS =Gh=100Nx1.5m=150J 10m 50N 例题2 甲乙两个集装箱的质量相等,用起重机将甲集装箱以1m/s的速度提升10m,再将乙集装箱以2m/s的速度提升10m, 那么起重机对集装箱做的功( ) A.两次做功一样多 B.第一次做功多 C.第二次做功多 D.无法确定 G相等 h相等 根据W=Gh 两次做功一样多 答案: A 做功多少只由W=Fs决定,与物体的速度无关。 例题3 质量为50 kg的雪橇上装载了350 kg的原木,一匹马拉着雪橇沿着平直的路面匀速前行,将原木运到了3000 m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800 N,求马的拉力做的功。g取10 N/kg。 解:雪橇在平直路面上做匀速直线运动,马的拉力F与摩擦力F摩大小相等,即F = F摩= 800 N雪橇沿拉力的方向移动的距离 s = 3 000 m所以,马的拉力做的功 做功多少只由W=Fs决定,与物体质量无关。 例题 一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱,使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离。拉力F做的功分别为W1 和W2,则W1 和W2的关系是 ( ) A.W1=W2 B.W1>W2 C.W1 D. 不能确定 F相等 s相等 根据W=Fs 两次做功一样多 A 做功多少只由W=Fs决定,与物体是否受摩擦无关。 定义: 力作用于物体,并使物体沿____的方向移动了一段距离,称力对物体做了____。 力 功 必要因素 F s (作用在物体上的力) (物体在力的方向上移动的距离) 二者缺一不可 有F,但s=0(劳而无功) 有s,但F=0(不劳无功) F⊥s(垂直无功) 三种不做功的情况: 总结: 功的计算: 功等于_____的乘积。 作用力跟物体沿力的方向通过的距离 符号: W 公式: W=F s 单位: 国际单位:_____,简称___( ) 焦耳 焦 J 意 ... ...

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