第26课 社会主义建设在探索中曲折发展 教案

第26课 社会主义建设在探索中曲折发展教案 【教学目标】 1、了解20世纪50～70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和伟大成就，认识“文化大革命”的错误及教训。 2、理解政治、经济、外交、国防等领域所取得的成就在新中国历史上所具有的开创性、奠基性意义。 3、了解和感悟这一时期中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神风貌。 4、了解毛泽东对中国革命和社会主义建设的贡献，认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响。 【教学重难点】 教学难点：“文化大革命”的性质 教学方法：本课主要采用情境创设法、活动探究法、史料教学法，引导学生自主合作探究和观察归纳分析。 【新课导入】 【导入新课】通过课前导读部分，导入本课内容。 1956年以基本完成对生产资料私有制的社会主义改造和开始探索中国自己的建设社会主义道路而被载入史册。社会主义工业化已取得重大进展，社会主义基本制度在中国已经建立起来。中国的经济、政治和文化应该怎样建设和发展，这是全党面临的全新课题。中共八大的召开，标志着中国共产党探索中国自己的建设社会主义的道路取得初步成果。 【新课讲解】 （一）全面建设社会主义 一、全面建设社会主义 1.正确的探索 【教师活动】PPT展示史料，请同学们结合史料和教材P162内容，概括归纳中共八大召开的时间、内容和意义。 材料：毛泽东在会上作了《增强党的团结，继承党的传统》的讲话，指出八大召开的目的和宗旨是：总结七大以来的经验，团结全党，团结国内外一切可以团结的力量，为建设社会主义中国而奋斗。号召全党要继承优良传统，反对主观主义、宗派主义和官僚主义。 【学生活动】小组讨论，回答问题。 准备：1956年4月，毛泽东作了《论十大关系》的讲话，从思想上、理论上为中共八大的召开作了重要的准备。 时间：1956年 内容： 主要矛盾：我国无产阶级同资产阶级之间的矛盾基本解决，国内的主要矛盾变为人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 主要任务：提出了党和全国人民当前的主要任务，就是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。 意义：正确分析了国内主要矛盾的变化，是我国建设社会主义道路的一次成功探索。 2.文化方面“双百方针” 【教师活动】请同学们阅读课本162页的历史纵横部分，找出“双百方针”提出的时间、内容，影响。 【学生活动】小组讨论，回答问题。 时间：1956年4月28日 地点：中共中央政治局扩大会议 内容“艺术问题上百花齐放，学术问题上百家争鸣。 意义：”百花齐放，百家争鸣“成为我国促进艺术发展和科学进步，促进社会主义文化繁荣的指导方针。 3.关于正确处理人民内部矛盾思想 【教师活动】PPT展示史料，请同学们结合史料和课本内容，概括出毛泽东提出关于正确处理人民内部矛盾的重要思想的时间、内容和意义。 材料一：我们一定要努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素，直接的、间接的积极因素，全部调动起来，把我国建设成为一个强大的社会主义国家。 ———毛泽东《论十大关系》，《毛泽东文集》第7卷 材料二：国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这是我们的事业必定要胜利的基本保证。 ———毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》（1957年） 【学生活动】小组讨论，回答问题。 时间：1957年春 内容：把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。 意义：为认识中国基本国情奠定了理论基础。 4.建设时期总路线 （1）过渡时期总路线 【教师活动】PPT展示史料，请同学们结合史料和课本内容，思考有关于总路线提出的时间、内容、结果、影响。 材料一：过渡时期总路线的特点是“一化三改”、“一体两翼”。也就是说总路线的主体任务是实现社会主义工业化，两翼是对个体农业和手工业的 ... ...