第27课 中国特色社会主义的开创与发展 教案

第27课 中国特色社会主义的开创与发展教案 【教学目标】 1、认识真理标准问题的讨论和中共十一届三中全会的历史意义。 2、认识改革开放以来中国在各个领域取得的成就、综合国力及国际影响力的不断提高。 3、认识“一国两制”对实现祖国完全统一的重大意义。 【教学重难点】 重点：新时期所有制的变革。 难点：新时期所有制变革与思想解放的互动。 【新课导入】 通过相关图片，导入本课学习。 请同学们观察上面两幅图片，左图是《实践是检验真理的唯一标准》评论员文章；右图是中共. 十一届三中全会的会场。大家思考--下，两幅图片各自反映了什么事件？中国特色社会主义道路是如何开辟与发展的？这些正是我们这节课所要探讨的主题。 【新课讲解】 伟大的历史转折 1.召开中共十一届三中全会 【教师活动】PPT展示史料，请同学们结合史料和课本内容，概括总结出十一届三中全会召开的：背景、时间和地点、主要内容和意义。 材料一：记得 1978 年，我第一次在《人民日报》上看到一篇关于如何养牛的文章，让我激动不已。自打“文化大革命”以来，报纸一登就全是革命，全是斗争，全是社论。在当时养鸡、种菜全被看成是资本主义尾巴，是要被割掉的，而《人民日报》竟然登载养牛的文章，气候真是要变了！ ———转引自吴晓波：《激荡三十年———中国企1978-2008》上 材料二：在中国现代史 上，1978 年是一个关键性的年代。3月邓小平复出并主持召开“全国科学大会”，提出了“科学技术是生产力”“知识分子是工人阶级的一部分”等观点。5月，真理标准问题的大讨论彻底摧毁了“两个凡是”的政治原则，影响了中国改革的整个进程。 材料三：全会冲破长期“左”的错误和严重束缚，彻底否定“两个凡是”的错误方针，高度评价关于真理标准讨论，重新确立了党的实事求是的思想路线。全会停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，决定将全党的工作重点和全国人民的注意力转移到社会主义现代化建设上，提出了改革开放的任务。 【学生活动】小组讨论，回答问题。 背景 “文革”结束后的两年里，国民经济仍处于停滞状态，人民生活没有得到改善。1978年5月，开始了真理标准问题的讨论，否定了“两个凡是”的错误观点，为历史性转折作了重要的思想理论准备。 时间和地点：1978年12月，中共十一届三中全会在北京召开。 主要内容 ①思想路线：解放思想、实事求是。 ②政治路线：以邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话为指导，决定停止使用“以阶级斗争为纲”的错误口号，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的战略决策。 ③组织路线：形成以邓小平为核心的第二代中央领导集体。 ④拨乱反正：中共十一届三中全会恢复了党的民主集中制的优良传统，审查解决了历史上遗留的一批重大问题和一些重要领导人的功过是非问题；中共十一届三中全会以后，党和国家按照实事求是、有错必纠的原则加快平反冤假错案的步伐。 意义：实现了新中国成立以来党和国家历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。 【教师活动】知识拓展：中共历史上三次工作重心转移 秋收起义失败，开辟农村革命根据地，把革命中心由城市转移到农村； 1949年，七届二中全会，将工作重心由农村转移到城市； 1978十一届三中全会，停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，把工作重心转移到经济建设上来。 2.拨乱反正，平反冤假错案 【教师活动】请同学们阅读课本170页第一段内容，总结平反冤假错案的原则和内容。 【学生活动】阅读教材，回答问题。 原则：实事求是，有错必纠。 内容：“文化大革命”中受到迫害的各级党、政、军机关干部陆续得到平反，受到打击、诬陷或迫害的民主党派人士和知识分子等也恢复了名誉。国家还改正了错 ... ...