课件编号20000353

第四单元 资本主义制度的确立 知识清单

日期:2024-05-20 科目:历史 类型:高中素材 查看:84次 大小:829487Byte 来源:二一课件通
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第四单元 资本主义制度的确立 【知识清单】 一、彰显人性光辉的文艺复兴(欲望觉醒)(14—17C) (一)概念(是什么):14世纪到17世纪初发生在欧洲的宣扬新思想的文化运动。 (二)背景(为什么) 1.经济:意大利最早产生资本主义生产关系的萌芽 2.思想文化:西欧文化的传承与发展;古希腊罗马文化积淀和东方汲取的文化养料 3.人才:具有新思想的学者文人聚集 4.技术:印刷术、造纸术传入欧洲。 5.大环境:冲击:黑死病在欧洲流行;冲突:新兴资产阶级和教会利益的冲突 (三)实质(复兴什么) 表面:恢复希腊罗马古典文化 实质:创立符合新兴资产阶级需要的新文化。 ●注意点 分析文艺复兴“借古喻今”的原因?①天主教会势力强大;②欧洲资本主义萌芽时期,新兴资产阶级力量较弱;③古希腊罗马文化富含人文精神,利于反对封建神学。 精神内核与成就(怎样复兴,谁来复兴) 1.成就 时间地点 领域 代表人物 成就 特点 14世纪 意大利 文学三杰 但丁 《神曲》 讽刺教会的封建腐朽,宣扬人性的自由 比特拉克 《歌集》 薄伽丘 《十日谈》 15世纪 意大利 艺术三杰 达芬奇 《最后的晚餐》 《蒙娜丽莎》 突破中世纪呆板僵硬的风格,描绘现世幸福生活,展现人物的内心世界 米开朗琪罗 《大卫》 《摩西》 拉斐尔 《西斯廷圣母》 16世纪 文学 莎士比亚 《哈姆雷特》 《李尔王》 充分体现人文主义的政治理想和道德观念 2.精神内核:人文主义 内涵:①以人为中心而不是以神为中心,提升人的地位,肯定人的价值和尊严;②反对禁欲主义,抨击教会腐败和守旧思想,崇尚理性;③重视发挥人的才智和创造力,追求现世社会的幸福生活;④提倡探索人与自然的奥秘; (五)影响(复兴何往) 1.积极:1)经济:促进资本主义经济的发展,推动新航路的开辟。2)政治:一定程度上冲击了封建秩序,天主教权威受到质疑,推动宗教改革的开展。3)思想:解放了…推动了思想解放,为启蒙运动奠定了思想基础;4)文化:推动文学艺术的繁荣和近代自然科学的产生与发展。 2.消极:1)参与人物:局限于资产阶级和少数知识分子群体中,没有广泛发动群众;2)载体内容:人文主义者的思想观点及作品的题材内容仍受宗教束缚;3)不可控性:对人的自然本性和原始欲望过分推崇,造成个人私欲膨胀和社会混乱;4)相较于启蒙运动:没有完全否定王权、教权、没有合理的改变现实社会的方案。 二、宗教改革—打破神学枷锁(信仰觉醒)(16C) (一)背景 1.文化:文艺复兴使天主教会的权威日益受到人们的质疑; 2.政治(社会): 罗马教廷的长期盘剥激化社会矛盾;王权强化,民族国家正在形成; 3.导火索(直接原因):1517年教皇大量出售“赎罪券”搜刮人民; 4.经济(根本原因):教会神权统治的阻碍资本主义经济的发展; (二)过程 1.开端:1517年,马丁·路德《九十五条论纲》 马丁·路德的主张: ①人的灵魂获救靠自己;(因信称义);②上帝面前人人平等;③主张建立独立的民族教会和廉俭教会;④力主用民族语言进行宗教活动;⑤国家权力高于教权。 ●注意点 因行称义和因信称义 因信称义: 1)含义:人的灵魂获救靠自己对上帝的虔诚信仰 2)意义:①否定了教皇和教会的权威;②使人获得精神自由和灵魂得救的自主权,具有鲜明的人文主义色彩 2.扩展:加尔文派和英国的国教 (三)影响 1.思想:进一步解放思想,传播和发展了人文主义; 2.经济:有利于欧洲资本主义的发展和资产阶级力量的壮大; 3.政治:推动欧洲民族国家的形成; 4文化:推动文化教育发展; 三、仰望耀眼星空的科学革命(智慧觉醒)(16—17C) 1.背景:随着文艺复兴和宗教改革的深入发展,人们对自然界的认识也产生了革命性变化; 2.成果 国别 科学家 科学贡献 波兰 哥白尼 在《天体运行论》中提出“日心说”,否定 ... ...

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