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课件网) 小提示： 1、过年时你穿的是什么？ 2、上个月你穿的是什么？ 3、一个月后你会穿什么？ 分类 分类 分类标准要明确！ ———对学过的图形进行分类 北师大版小学数学四年级下册第二单元第一课时 图形分类 （1）想一想，可以按照怎样的标准去分类？ （2）分一分，按照你的标准去动手摆一摆、分一分。 （3）辨一辨，同学们是按照怎样的标准去分类的？ 活动要求 活动一：说一说，分一分 用小木棒分别做一个四边形和三角形的框架，拉一拉，你发现了什么？ 我的结论 三角形具有稳定性，四边形具有不稳定性。 活动二：做一做，拉一拉 三角形和四边形的不同点 三角形有三条边、三个角和三个顶点。 四边形有四条边、四个角和四个顶点。 活动二：做一做，拉一拉 巩固练习，拓展提升 分一分，填一填 （1）按（ ）图形和（ ）图形分成两类。 （2）还可以如何分类，自由分一分。 ① ② ⑨ ⑩ ③ ④ ⑧ ⑥ ⑤ ① ⑦ 小红的奶奶要在自家小菜园围上一圈篱笆，你觉得哪种围法最好？（） 哪组最难堆起来？（ ） 巩固练习，拓展提升 你能解释为什么嘛吗？ 创意美工比赛要求在长方形的卡纸上剪掉一个角，剪掉后，剩下的图形可能是什么？ 1、给图形分类可以按照不同的标准进行，但一定要抓住图形的类别特征。 这节课，你收获到了什么？ 2、三角形具有稳定性，四边形具有不稳定性。 2、挑战自我：小组合作，共同用牙签搭一座桥。 作业 1、寻找更多的分类方法，记录下来，一起交流。 Bye-bye
