2024届高三语文第二次模拟评估卷04（上海专用）（解析版）

2024届高三语文第二次模拟评估卷04（上海专用） 1．异乎三子者之撰 明明如月 短歌行 固知一死生为虚诞 齐彭殇为妄作 【详解】 本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字有：“撰”“死生”“诞”“殇”。 2．（1）A （2）丙 焕然一新的面貌（或：日新月异的面貌） 【详解】 （1）本题考查学生语言表达连贯之句子衔接排序的能力。 根据题干中的“具有巨大的发展和竞争优势”可知，横线处要填的内容为竞争优势的具体内容，而从下面所给四个句子来分析，这个优势应包含“全球最大规模的中等收入群体”“数量庞大且素质很高的劳动力”“巨大消费市场”“全球最完整的产业链体系”和“发达完善的基础设施”。 再分析这几句的内在逻辑联系可知，因为“劳动力”素质高，因此能产生中等收入群体，而这一群体能支撑巨大消费市场，因此①②④三个句子句意是连贯的，可排除D项；且④句中“以及”后面说的是“巨大消费市场”，因为有中等收入群体的支撑，才会产生“巨大消费市场”，故①④的顺序是正确的，故排除BC。 故选A。 （2）本题考查学生语言表达得体的能力。 丙句中，焕然一新：指改变陈旧的面貌，呈现出崭新的样子。此处修饰“面貌”，作“目睹了”的宾语，表示面貌已经改变了，而前面“正在”一词则表示事情正在发生着，也就是面貌正在改变当中，因此二者同时存在，使句子时态矛盾，故可将“正在”去掉。 或将“正在焕然一新”改为“日新月异”。日新月异：指每天都在更新，每月都有变化。形容发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。 3．D 4．人工智能会为文学赋能/辅助创作/协助创作，但其创作存在边界。 5．B 6．本文语言准确，比如篇首用了 “据说”，针对当前的文学主潮和科幻热情表达了内心的不赞同和轻微的讽刺，指出作家们的热情并非基于对前沿科学的透彻理解。语言还生动形象，比如运用了比喻的修辞手法。“民科爱好者和闭门造车者自得自满的安乐园”，运用了比喻，毫不留情地戳穿了繁华的假象，辨析了文学的新与追慕时尚的 “新”的差异。本文语言既准确又犀利（尖锐、讽刺）。 7．（1）警惕技术进步带来的人文危机，道德危机。辅助文学创作，但缺乏生命体验、情感共鸣和直觉灵感。作家需要透彻理解前沿科学的是科学素养。 （2）人工智能的认识作用，利用技术，帮助作者分析芜杂的现实生活；人工智能尽可能剔除人的偏见，提供更为客观的审美标准，促进文学创作；人工智能参与科幻创作，激发人的想象，补足人的短板。 【解析】 3．本题考查学生对材料相关内容的理解和分析的能力。 A．适合。根据“对数字时代的思考不能被技术专家独占”“应用这些能力所可能带来的人文、道德、伦理的后果，为什么这些能力从人文价值角度看是好的”，和“对于数字技术、对互联网未来的研究、探索、展望或预言，……必须包含人文主义关于人的自由意志和自主性的理念”可知，该段讲的是数字时代的人文知识与公共生活，故A适合做文段一的标题。 B．适合。根据“离开了人文价值的制约，数字技术很可能走火入魔”可知，该段指出数字技术发展需要人文价值制约，故B适合做文段一的标题。 C．适合。根据“它可能带来的人道灾难”可知，该段指出小心人工智能发展带来人道灾难，故C适合做文段一的标题。 D．不适合。根据“数字技术变成一种新统治形式的可能性，我们特别要警惕数字技术在没有完成民主化转型的国家导致的种种可能性”可知，原文是说数字技术可能会变成一种新统治形式，而不是“成为专制统治的工具”，故“数字技术会成为专制统治的工具”不适合做文段一的标题。 故选D。 4．本题考查学生把握文章结构，概括中心意思的能力。 根据“人机互动可以辅助创作。作为工具的智能程序为我所用，实现辅助文学创作功能的最大化和最优化 ... ...