2024届高三语文第二次模拟评估卷04（北京专用）（解析版）

2024届高三语文第二次模拟评估卷04（北京专用） 全解全析 1．B 2．A 3．B 4．C 5．①机器人学习研究 ②基本概念 ③主要方法 ④未来研究热点 ⑤降低数据需求 ⑥有效、合理地解决“奖励稀疏”问题 【解析】 1．本题考查学生理解文章内容、筛选并整合文中信息的能力。 B.“自行决定清扫路线”错误。根据“传统机器人的技能习得一般采用固定的编程方式，通常通过人工示教来完成”可知，选项曲解文意，这种机器人只能按照固定路线进行操作。 故选B。 2．本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。 B.“目前还是无法实现的”错误。根据“直接在实体机器人上进行任务迁移的做法虽然可行、但会造成机器人与环境之间的交互次数过多”可知，做法具有可行性，并非无法实现。 C.“造成机器人使用寿命缩短的主要原因”错误。根据“直接在实体机器人上进行任务迁移的做法虽然可行、但会造成机器人与环境之间的交互次数过多，加快机器人的机械磨损，缩短机器人的使用寿命”和“仿真环境与现实环境通常因差距过大而不匹配，产生‘现实鸿沟’，这是迁移学习中面临的一个重要问题”可知，选项强加因果。 D.“机器人必须要忘记之前的任务内容”错误。根据“迁移学习中还经常出现‘灾难性遗忘’问题，即当学习完成一项新任务时，会忘记之前的任务”可知，“会忘记之前的任务”是存在的问题，并不是对机器人更好地学习新任务提出的要求。 故选A。 3．本题考查学生筛选并辨析信息的能力。 B.“可以通过仿真机器人来解决”错。根据“这种尝试在仿真机器人以及PKU-HR5机器人上都取得了令人满意的实验效果”可知，尝试的成功并不只通过“仿真机器人”来解决。 故选B。 4．本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。 C.于文无据。根据材料三内容可知，在某种程度上可以视强化学习为机器人学习的基础。文中并没有说明比其他学习性能更高。 故选C。 5．本题考查学生根据文本内容进行判断推理的能力。 分析三篇材料，都和机器人学习研究有关，根据图示，①包含着②③④所在的三个方面的内容。根据已有的“②和核心问题”“存在的挑战和④”的提示，可推知①应填总话题：“机器人学习研究”。 材料一“1967年，机器人的定义首次被提出。此后多年间，研究者们提出的机器人定义不尽相同，但都指出机器人应具有协助人或代替人执行任务的能力，即机器人应具备一定的技能”是介绍机器人的基本概念，“如何使机器人获得各项技能，一直是机器人研究领域的核心课题”“近些年来，使机器人像人一样有能力在动态变化的未知环境中通过与环境交互进行自主学习，成为机器人学习研究的主要方向”，是介绍核心课题和研究主要方向，据此，推知②处可填“基本概念”。 根据图示，③包括的是强化学习、模仿学习、迁移学习、发展学习，“强化学习”“模仿学习”“迁移学习”“发展学习”，这是材料二中依次谈到的关于机器人学习的主要方法，据此推知③处可填“主要方法”。 材料三，“尽管当前机器人学习领域已取得诸多成果，但仍然存在一些亟待解决的问题”，第一段开篇提出存在一些亟待解决的问题，这是机器人学习研究面临的挑战，接下来对存在的问题即挑战进行分析。第二段指出“未来，如何让机器人更好地借鉴生物的机理习得相应技能、管理已获得的技能并将已有技能自主结合形成新技能、针对相同的任务在不同的环境中自主选择最优策略等，或将成为机器人学习领域的研究热点”，由此看图示中“存在的挑战和④”，可知“存在的挑战”和④是材料提到的两方面内容，推知④处可填“未来研究热点”。 根据图示，存在的挑战包括三点，其中第三点是有效填补“现实鸿沟”，可从材料三中去找⑤⑥涉及的内容。 由“强化学习若想使机器人能够实现自主学习，需要大量的训练数据。获得大 ... ...