20244 初二语文 一、漫步书苑(25分) 1.班级开展《古诗苑漫步》活动，小语写了一段开场白。请根据拼音写出相应的汉字或给 加点字注音。·(4分) 无论是巍巍青山(y1)▲立，还是浩浩江水流薄，当有一天，它们遇到了一 双诗人的慧眼，山水便有了悲喜境界，立意恒久。打破绒（▲）默，神采飞扬。抛却冗 （▲)杂，燃起热忧。震(hàn)▲心灵，书写宇宙。 现在，就让我们一起漫步“古诗苑”，再一次跟随诗人的眼晴，重返青山绿水，感受 诗意翩然而至，追溯过去的时光，在流光溢彩中放飞青春。 2.漫步古诗苑，诗文大闯关，让我们一起来挑战吧！(10分) (1)第一关：补写名句。(4分) ① ,鸡犬相闻。（陶渊明《桃花源记》) 怡然不动，② ▲，往来翁忽，似与游者相乐。（柳宗元《小石潭记》） ③、▲ ，君子好逑。（《关雎》) 微君之躬，④▲”？（《式微》） (2)第二关：古诗文PK流行语(2分) 请给下面的这句流行语配上相应的古诗文名句。 现代流行语 古诗文 分分钟都想见！ ⑤ ⑥ ▲ 一《子衿》 (3)第三关：请根据语境填写连续的两句古诗文名句。(2分) 好朋友要远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句诗送别 略显伤感，不坊用《送杜少府之任蜀州》中的诗句“⑦▲，⑧▲二” 更显豪迈。 ()第四关：中国人取名经常从古诗中寻找灵感，如“陈云梦”这一人名就出自孟浩然 《望洞庭湖赠张丞相》中的“⑨“▲二，⑩▲”这两句诗。（2分) 3.赏析诗词，你认为不符合下面这首诗的音韵之美的是（▲）(3分) 十亩之间 《诗经·魏风》 十亩之间兮，桑者闲闲兮，行与子还兮。 十亩之外兮，桑者泄泄“兮，行与子逝兮。 【注释】①桑者：采桑的人。闲闲：究闲、悠闲的样子。②行：且，将要。③泄泄：和乐 的样子。④逝：往。 A.这首诗运用叠词，如“闲闲”“泄泄”，不仅展现了采桑女子满足悠闲之情状，而 且使诗歌的节奏整齐。 B.这首诗采用了赋、比、兴的手法，一唱三叹，节奏明快，韵律优美。 C,这首诗每句五个字，三句一个段落，句式整齐，读起来自然顺畅。 1 D.诗中每一句末都用了语气词“兮”，这样自然拖长了语调，还表达了一种轻松愉悦 的心情。 4.回顾课本，你认为下列文学常识表述不正确的一项是（▲）(3分) A.《回延安》这首诗用陕北民歌“信天游”的形式写的，使用了富有地方色彩的词语， 展示出浓郁的陕北风情。 B.《灯笼》是吴伯箫写的一篇散文，文章回忆早年与“灯笼”相关的生活景象，流露 出对故乡和亲人的怀念；结尾处结合了当时的国运时事，表明要做抗日“马前卒”的心愿。 C.《桃花源记》作者陶渊明是东晋田园诗派创始人。他“不为五斗米而折腰”，因为 家门前有五棵柳树，所以自号为“五柳先生”。 D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了春秋战国时期的诗歌305篇，也称 “诗三百”。 5.小文到市图书馆查阅古诗义资料时，看到服务台有“汽车图书馆”的材料（见下 图)，想到隔壁王奶奶想借书却不想出远门，就走到图书馆外给她打了个电话。(5分) 汽车图书馆 回什么是汽车困书馆？ “汽车图书馆”是图书馆利用汽车实现延伸服务的一种方式，是为远离图书馆或不便 于到馆的读者及潜在读者提供图书馆服务，可开展办证、现场阅览、借还书、展览、业务 咨询等服务。 ⊙借书收费吗，怎么借书？ 汽车图书馆是纯公益性质，读者来看书、借书等都不会产生费用，只要您办理了借书 证，即可凭证借书。 以前办的证能用吗？ 市图书馆借阅证或全市其他公共图书馆借阅证均可使用。 ⊙能借几本书？ 新办借书证可借10册。 回怎么还书？ 1.在汽车图书馆归还。 2.在市图书馆总服务台归还。 回在图书馆借的书能还吗？ 在市图书馆及全市其他公共图书馆所借图书都能归还在汽车图书馆。 回书弄丢了怎么办？ 污损、丢失图书的，按本馆《文 ... ...
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