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课件网) 北师大版 二年级下册 第六单元 认识图形 欣赏与设计 复习旧知 在下面图形中，哪些是正方形，哪些是长方形，哪些是平行四边形？ 长方形有（ ），正方形有（ ） 平行四边形有（ ）。 你能找到我们刚学过的图形了吗？ 听说淘气的新家非常的漂亮。 欣赏下面的图案，找出你认识的图形。 一个个基本的图形可以拼成美丽的图案，在图形王国中也有许多许多，我们一起去看看。 说一说，下面的两幅作品是如何设计的 说一说，下面的两幅作品是如何设计的 在方格纸上尝试自已设计一个漂亮的图案。 设计小窍门： （1）在设计之前想准备设计什么形状的图案。 （2）要用到什么图形。 （3）这些图形应该怎样排列呢？ 在下面的图形中分别找出2个你学过的图形，描一描，说一说。 第一关 第二关 看一看，做一做。 第二关：把下面的图形分割成我们学过的平面图形。 把下面的图形分割成我们学过的平面图形。 第三关 能力提升： 能力提升： 第四关 在全班同学设计的图案中选择一个你最喜欢的， 描在下面的方格纸上。 第五关 思维拓展： 观察下面图案缺了（ ）块 。 1、我们学习过的平面图形有：长方形、正方形、三角形、圆和平行四边形。 重点归纳 2、设计图案的方法有：通过平移、旋转或轴对称基本图形得到。 说一说，你这节课你有什么收获？
