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课件网) 看图猜成语 守株待兔 刻舟求剑 滥竽充数 买椟还珠 自相矛盾 寓言故事 小故事、大道理 题目解读 矛：长柄尖刀，是古代一种用来进攻刺杀的武器。 盾：也称盾牌,古代的兵器，是一种防护身体，挡住敌人刀箭的牌。 韩非：是战国时期杰出的思想家、哲学家和散文家。法家学派的创始人,（韩非子，子：是古代对有学识男子的尊称）后人把韩非的著作编成了《韩非子》一书。 趣读文言文 三读法： 解读—明其意 精读—悟其情 初读—正其音 1.自由朗读课文，借助拼音读准字音、读通句子。 2.朗读时注意节奏，读出文言文的韵味。 自学提示1 初读--正其音 楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如 ”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 yù yù wú fú fú 自相矛盾 楚人/有/鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物/莫能陷也。”又/誉其矛曰:“吾矛之利,于物/无不陷也。”或曰:“以子之矛/陷子之盾,何如 ”其人/弗能应也。夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛，不可/同世而立。 自相矛盾 自学提示2 学法百宝箱 借 助 插 图 对 照 注 释 联系上下文猜测 请大家根据学习文言文的方法，小组讨论交流，试着理解文意。 解读———明其意 楚人有鬻盾与矛者 ......的人 解读———明其意 誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。” 又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。” 夸耀 刺破 解读———明其意 吾盾之坚，物莫能陷也。 吾矛之利，物皆可陷也。 吾矛之利，于物无不陷也。 坚 莫能 无不 以子之矛陷子之盾，何如？ 发挥想象 假如你是一位孩子，你会说：叔——— 假如你是一位中年人，你会说：兄弟——— 假如你是一位老人，你会说：年轻人——— 以子之矛陷子之盾，何如？ 其人弗能应也。 哑口无言 无言以对 目瞪口呆 这件事引发了人们什么样的议论？ 夫/不可陷之盾/与无不陷之矛，不可/同世而立。 存在 用自己的话讲讲这个故事。 我是小小故事王 《自相矛盾》这个故事告诉我们一个什么道理？ 说话做事应该实事求是，言行一致，不要夸大其词。 精读—悟其情 学以致用 想一想：生活中有没有“自相矛盾”的时候呢？ 我们生活中怎样避免“自相矛盾”的事情发生 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“ ”又誉其矛曰：“ ”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。 自相矛盾 吾盾之坚，物莫能陷也。 吾矛之利，于物无不陷也。 指导背诵 对比阅读 从远古时代起，许多国家，许多民族中就有了寓言，像我国的古代寓言，古希腊的《伊索寓言》等等，告诉了我们许多做人做事的道理，希望同学们课下能多去阅读这样的书籍，相信大家一定会受益匪浅的。 A类作业：把《自相矛盾》的故事讲给爸爸妈妈听。 B类作业：如果你穿越回到楚国后，卖矛与盾。你会怎样做呢？请你用自己的语言写一写。 作业布置： ... ...
