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课件网) 孟德尔豌豆杂交实验（一） 人们曾经认为，两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代体内发生混合，使子代表现出介于双亲之间的性状。就像把一瓶蓝墨水和一瓶红墨水倒在一起，混合液是另外一种颜色，再也无法分出蓝色和红色。这种观点也称作融合遗传。1、按照上述观点，当红花豌豆与白花豌豆杂交后，子代的豌豆花会是什么颜色？2、你同意上述观点吗？你的证据有哪些？按照融合遗传的观点，双亲的遗传物质会在子代体内发生混合，子代表现出介于双亲之间的性状，即红色和白色的混合色———粉色。红花豌豆与白花豌豆因为自然界的遗传现象并不是融合遗传的结果。例如，红花豌豆与白花豌豆杂交后，其后代仍出现红花或白花；又如，人的性别遗传说明控制男女性别的遗传物质没有发生混合。粉色。不同意。1822-1856 出生于奥地利， 21岁做修道士， 29岁进修自然科学和数学 1856-1864 在修道院开始了 长达八年的豌豆实验 发现了生物遗传的基本规律 1865-1884 43岁宣读《植物杂交实验》， 去世15年，论文发表。35年后，得到认可。 两大贡献 提出遗传单位是遗传因子 （现代遗传学上确定为基因） 发现两大遗传规律 （分离与自由组合定律） 孟德尔生平 根据电影片段，回答下列问题： 1.孟德尔和约瑟夫的谈话中，说到了豌豆花有什么特点？ 2.孟德尔在做杂交工作前，对豌豆花的雄蕊做了什么处理？目的？ 3.杂交后，孟德尔又用小布袋套住了花朵，目的是？ 4.收获了种子后，孟德尔对豌豆种子进行了什么处理？ 两性花：一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花。 一、为什么用豌豆做实验容易取得成功？ 单性花：一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花。 雄花 雌花 单性花 （只有雄蕊） （只有雌蕊） 雌雄同株： 雌花和雄花在同一植株上，如玉米。 雌雄异株： 雌花和雄花不在同一植株上，如毛白杨。 玉米 只开雄花的叫雄株 只开雌花的叫雌株 异 花 传 粉 异花传粉：两朵花之间的传粉过程 如何实现异花传粉？ 1、豌豆是自花传粉，且是闭花受粉的植物，自然状态下一般是纯种。 一、为什么用豌豆做实验容易取得成功？ 一、豌豆做遗传实验材料的优点 2、豌豆植株具有易于区分的性状 性状：生物体所表现的形态结构、生理特征 相对性状： 一种生物的同一性状的不同表现类型 高茎 （高度1.5~2m） 矮茎 （高度0.3m左右） 圆粒种子 皱粒种子 2、兔子毛的长毛和细毛 3、番茄的红果与圆果 1、 水稻的早熟与晚熟 4、豌豆的高茎和矮茎 5、兔的长毛和灰毛 6、兔子的长毛和狗的短毛 7、狗的卷毛和直毛 √ × √ × × × √ 思考讨论：是否属于相对性状？ 3. 豌豆的花大，便于人工授粉。 4. 豌豆的子代数量多，便于统计。 为了便于观察和分析，孟德尔是如何处理多种不同性状的？ 他首先对每一对相对性状的遗传分别进行分析。 一对 多对、简单 复杂 人工传粉的步骤 高茎豌豆 去雄 矮茎豌豆 采集花粉 ♂ 高茎豌豆 ♀ 传粉 1.去雄（花粉成熟之前即花蕾期） 2.套袋（防止外来花粉干扰） 3.授粉 4.套袋 供应花粉的植株叫做父本（ ）， 接收花粉的植株叫做母本（♀）。 二、一对相对性状的杂交实验 P 高茎 矮茎 × ♂ ♀ 高茎 F1 × F2 正交 P 高茎 矮茎 × ♀ ♂ 高茎 × F1 F2 反交 （一）提出问题 Q3. 子二代中出现3：1的性状分离比是偶然的吗？ Q1.为什么子一代都是高茎而没有矮茎呢？ Q2. 为什么子一代没有矮茎，而子二代又出现了矮茎呢？ 性状分离：在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。 F2代中出现的3:1的分离比不是偶然，而是具有一定规律的。 F2 的表现 显性 隐性 显性：隐性 圆粒 5474 皱粒 1850 2.96 : 1 高茎 787 矮茎 277 2.84 : 1 黄色 6022 绿色 2001 3.01 : 1 灰色 705 白色 224 3.15 : 1 饱 ... ...
