课件编号20014951

【精品解析】部编版2024-2025学年九年级上学期第5课罗马城邦和罗马帝国课时练

日期:2024-05-05 科目:历史 类型:初中试卷 查看:53次 大小:600960Byte 来源:二一课件通
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    部编版2024-2025学年九年级上学期第5课罗马城邦和罗马帝国课时练 一、选择题 1.(2022九上·青岛期末)“罗马从意大利半岛上的一个共和国转变为一个庞大的帝国,是突然而惊人的”。关于罗马帝国以下说法正确的是(  ) A.帝国颁布了《十二铜表法》 B.凯撒是罗马帝国的缔造者 C.2世纪罗马帝国进入黄金时期 D.476年,罗马帝国分裂为东西两帝国 2.(2022九上·南山期末)世界古代史上,在不同时期不同地区,先后兴起了一个个有影响的大帝国。在下列帝国中,按兴起时间顺序排列正确的是(  ) A.拜占庭帝国、亚历山大帝国、罗马帝国 B.罗马帝国、拜占庭帝国、亚历山大帝国 C.亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国 D.拜占庭帝国、罗马帝国、亚历山大帝国 3.(2022九上·顺德期末) 如图为古罗马斯巴达克起义示意图。据此可知,该起义(  ) A.源于奴隶地位低下 B.推翻了奴隶主统治 C.参与人数多 D.涉及范围广 4.(2023九上·香洲期末)早期罗马共和国统治的决策权掌握在贵族组成的元老院手中。经过长期斗争,平民选出的保民官权力不断扩大,甚至能否决元老院的决议。这一现象表明该时期的政治发展趋势为(  ) A.神圣化 B.贵族化 C.集权化 D.平民化 5.(2023九上·和平期末)他首创“元首制”这一政治形式,掌握了国家的最高统治实权,成为罗马共和国演变为罗马帝国的关键人物。“他”是(  ) A.汉谟拉比 B.凯撒 C.屋大维 D.亚历山大 6.(2023九上·剑阁期末)“十二铜表法”体现出古代罗马人的法治精神:它明文公示按律量刑,并且在第九表第三条:“经长官委任的承审员或仲裁员,在执行职务中收受贿赂的,处死刑。”由此判断,制定这一法律条文的目的是(  ) A.强调法律面前人人平等 B.充分保护平民权益 C.确保私有财产不受侵犯 D.限制贵族滥用权力 7.(2023九上·内江期末)公元前509年,罗马建立共和国。掌握国家决策权的机构是(  ) A.角斗士 B.陪审法庭 C.公民大会 D.元老院 8.(2023九上·内江期末)2世纪,右图帝国,版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成其“内湖”。这一帝国建立于(  ) A.公元前49 年 B.公元49 年 C.公元前27 年 D.公元27 年 9.(2024九上·资源期末)“条条大路通罗马”“身在罗马,就像罗马人一样行事”都是西方著名的谚语,从历史的角度看,这些西方谚语的形成说明了(  ) A.罗马帝国的征服和统治有着罗马人的特点 B.罗马文化影响了统治过的广大地区 C.罗马帝国十分繁盛 D.罗马为向外扩张修建了许多大路 10.(2023九上·电白期末)公元前5世纪中叶,罗马共和国颁布了适用于罗马公民的《十二铜表法》。罗马帝国时期,法律体系进一步完善,以便分散在帝国各处的各族人民使用。由此可见,罗马法律不断发展的主要原因是(  ) A.深受古希腊文化的影响 B.民主政治达到鼎盛 C.保证人民享有平等权利 D.统治区域不断扩大 11.(2023九上·南海期末)表为罗马共和国时期平民与贵族斗争的部分事迹。这表明,当时罗马(  ) A.元老院掌握决策权 B.平民地位逐步提升 C.民主政治日益完善 D.贵族逐渐丧失权力 12.(2024九上·期末)法学家西塞罗在评价《十二铜表法》时说:“它限制了贵族的司法专横,量刑定罪都有章可循。”这表明《十二铜表法》(  ) A.标志着罗马法体系的形成 B.缓和了贵族和平民的矛盾 C.是罗马法制建设的第一步 D.使量刑定罪有了文字依据 13.(2023九上·期末)有学者指出,罗马帝国本部是泛希腊化的天下,但周边地区族群成分处处不同,不能建立类似中国的郡县制度,只能依赖戍军控制属地。该学者旨在揭示罗马帝国(  ) A.隐含着分裂因素 B.与希腊的主要差异 C.对外扩张的原因 D.对世界重大影响 ... ...

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