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课件网) 中华优秀传统文化 （六年级） 第四单元 竞争 16 力争上游 有高人之行者，固见非于世；有独知之虑者，必见敖于民。愚者暗于成事，知者见于未萌。民不可与虑始，而可与乐成。论至德者不和于俗，成大功者不谋于众。是以圣人苟可以强国，_____；苟可以利民，_____。 知识回顾 不法其故 不循其礼 “我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是_____在狱中写下的诗句，表现了他“变法流血自我始”的坚定决心和英勇就义、不怕牺牲的伟大精神。 知识回顾 谭嗣同 第16课 力争上游 1.诵读课文，感悟人生应该树立远大目标、力争上游的道理。 2.学习“赵襄王学御”的故事，进一步理解立身行道、力争上游的圣贤之品。 3.在学习生活中，自觉践行力争上游，树立远大目标并为之不断努力。 学习新课 学习目标 ———《孟子·离娄下》 经典诵读 君子有终身之忧，无一朝之患也。乃若所忧则有之：舜，人也，我，亦人也。舜为法于天下，可传于后世，我由未免为乡人也，是则可忧也。忧之如何？如舜而已矣。若夫君子所患则亡矣。非仁无为也，非礼无行也。如有一朝之患，则君子不患矣。 第16课 力争上游 zhāo zhāo wú 通“无” ———《孟子·离娄下》 经典诵读 君子/有/终身之忧，无/一朝之患/也。乃若/所忧/则有之：舜，人也，我，亦人也。舜/为法于天下，可传于后世，我/由未/免为乡人也，是则/可忧也。忧之/如何？如舜而已矣。若夫/君子所患/则亡矣。非仁/无为也，非礼/无行也。如有/一朝之患，则/君子/不患矣。 第16课 力争上游 zhāo zhāo 亡 wú 通“无” 这 效法 通“犹”，还是 痛苦 忧虑 忧虑 经典诵读 君子有终身之忧，无一朝之患也。乃若所忧则有之：舜，人也，我，亦人也。舜为法于天下，可传于后世，我由未免为乡人也，是则可忧也。忧之如何？如舜而已矣。若夫君子所患则亡矣。非仁无为也，非礼无行也。如有一朝之患，则君子不患矣。 ———《孟子·离娄下》 君子有长期的忧虑，而没有突发地忧虑。比如说这样的忧虑是有的：舜是人，我也是人。舜为天下人所效法，名传后世，我却仍然不免是个普通人，这才值得忧虑。有了忧虑怎么办呢？努力像舜一样就是了。至于君子的别的忧患，那是没有的。不是仁义的事不做，不合礼节的事不干。即使有突发的忧患，君子也不会为它感到痛苦。 第16课 力争上游 至于 课文节选自《孟子·离娄下》。君子应有远大的人生目标，善于向圣人学习，积极向上，不怕困难、力争上游。没有长远打算，目光短浅，只是斤斤计较眼前利益的人，是难以有成就的。 解析 课文告诉我们要从小树立远大的人生目标，培养有理想、有担当、积极向上的精神。 为什么孟子的追求目标是“如舜而已矣” ？ 想一想 舜为人宽厚，心系天下百姓，为人处世、治国理政，皆以德为先导。孟子以舜为榜样，目标明确，力争上游，不断完善自己的人格品行。 每个人都应该积极进取，树立远大的人生目标，并为之努力奋斗，而不要被一时的困难所羁绊，力争上游，就是要向圣贤学习，立身行道，扬名于后世；就是要要养成理想的人格，积极向上，以圣人为榜样，做一名顶天立地的大丈夫。 点睛 “舜”简介 舜帝(约2277-2178 )，姚姓，一作妫姓，号“有虞氏”，名重华，史称“虞舜”，“三皇五帝”之一,今山东诸城市万家庄乡诸冯村人。舜为四部落联盟首领，以受尧的“禅让”而称帝于天下，其国号为“有虞”。在位39年，到南方巡守时，死于苍梧之野，葬于江南九嶷山。 舜是中华民族的共同始祖，他不仅是中华道德的创始人之一，而且是华夏文明的重要奠基人。《二十四孝》第一孝“孝感动天”就是舜的故事。舜为人处世、治国理政，皆以道德为先导，以和谐为依归，一生追求和合、和平、和谐，其和谐之道 ... ...
