课件编号20016050

2024年中考地理复习课件 第2章 地图(共31张PPT)

日期:2024-05-06 科目:地理 类型:初中课件 查看:11次 大小:2572582Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第二章 地图 知识点1 学会使用地图 1 地图的三要素:方向、_____、图例和标记。(1)方向: 地图类型 判断方法 有指向标 据指向标来确定方向,指向标箭头一般指向_____方 有经纬网 经线指示_____、纬线指示_____ 既没有经纬网,也没有指向标 通常按照“_____”的方法来判断 比例尺 北 南北 东西 上北下南,左西右东 (2)比例尺: ①公式:比例尺=_____/_____ ②表示方式: 图上距离 表示方式 示例 数字式 1∶100000或1/100000 文字式 图上1厘米代表实地距离1千米 _____式 实地距离 线段 ③比例尺大小与内容、范围的关系: 比例尺 范围 内容 大 小 _____ 小 _____ 简略 详细 大 (3)图例和标记: 2 地图的分类 (1)自然地图:_____图、气候图、_____图、植被图等。 (2)社会经济地图:工业图、农业图、商业图、_____图、人口分布图等。 (3)新型地图:_____图像、电子地图等。 地形 水文 交通 遥感 3 地图的选择 知识点2 判读地形图 1 海拔和相对高度 (1)海拔:地面某一点高出海平面的_____距离。 (2)相对高度:地面某一地点高出_____的垂直距离。 垂直 另一地点 2 山地不同部位 山顶 等高线闭合,中间_____,四周低 山脊 等高线的弯曲部分向海拔_____处凸出 山谷 等高线的弯曲部分向海拔_____处凸出 鞍部 两个山顶之间过渡的地方 陡崖 多条等高线_____的地方 高 低 高 重合 3 坡的陡缓同一幅等高线地形图上,等高线越密集,坡度越_____;等高线越稀疏,坡度越_____。 陡 缓 4 五种基本地形类型 海拔 地貌形态 高原 500米以上 边缘_____,顶部平坦起伏小 山地 500米以上 起伏_____ 陡峭 大 丘陵 _____米 起伏和缓 平原 200米以下 起伏_____ 盆地 — 四周_____,中间_____ 200~500 小 高 低 5 分层设色地形图 (1)概念:以地貌等高线为依据,应用颜色的饱和度和亮度变换、按不同高程带的自然象征色设色,来表现地貌形态和高度分布的特征。 (2)表示方法:_____表示平原,蓝色表示_____,黄色表示_____,_____表示山地和高原。 绿色 海洋 低山丘陵 棕褐色 重难点一 比例尺大小、范围和内容详略的关系 1 比例尺大小 (1) 数字式比例尺: 分子为 1, 分母越大, 比例尺越小; 分母越小, 比例尺越大。 可将不同的形式的比例尺统一转化成数字比例尺, 可更直观地进行比较。 (2) 线段式比例尺、文字式比例尺: 图上 1 厘米代表的实地距离越大, 比例尺越小。 2 比例尺范围、内容详略 在图幅相同的条件下, 比例尺越大, 表示的范围越小, 内容越详细; 比例尺越小, 表示的范围越大, 内容越简略。 (2022·无锡) 读某地等高线示意图, 图中关于比例尺的说法正确的是( ) A.图中比例尺可转化为数字式: 1∶1 000或1/1 000 B.图中比例尺可转化为文字式: 1 厘米等于 1 000 C.若甲 乙 两 村 图 上 距 离 为 3. 4 厘 米, 则 实际距离为 3 400 米 D.图幅相同、比例尺为 1∶5 000的地图与右图相比, 其图中的内容更详细 C 【解析】由图可知,图中的比例尺可以转化为数字式,即 1∶ 100 000或文字式,即图上1厘米代表实际1 000米, AB 错误; 若甲乙两村图上距离为 3.4厘米, 则实际距离为 3 400 米, C正确; 与右图图幅相同、比例尺为1∶5 000的地图与右图相比, 1∶5 000 要更大一些, 内容会更加详细, 图中的内容更简略,D 错误。 重难点二 山谷和山脊的判读 1 方法与步骤 (1)在等高线的弯曲处画虚线; (2)经过弯曲的等高线作与虚线垂直的直线; (3)若中间高、两边低,虚线处为山脊;若中间低、两边高,虚线处为山谷。 2 口诀:“凸高为谷,凸低为脊”。 3 判读河流流向:山谷处易发育成河流,从地势高的地方流向地势低的地方。 下图为我国某地的等高线地形图。 读图,完成 1~2 题。 1.图中陈庄所在的地形 ... ...

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