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课件网) 二 第一课 生物和生物圈 初中生物一轮复习 1.举例说出生物的生命现象。 2.举例说出生物生存的环境条件。 3.举例说明生物和生物之间有密切的联系。 4.显微镜的结构和使用。 5.制作临时装片。 6.尝试科学探究的方法，确立实事求是的科学态度。 中考要求 一 知识梳理 二 1.自然界中有生命的物体叫做生物。 2.生物的生命现象： ①生物体有一定的结构（除 外，生物都由 构成）； ②生物体能够由 长 ； ③生物体有 作用(吸收营养物质、排除废物) ④生物体能 后代，并有遗传和变异现象； ⑤生物体对外界刺激能够作出 ；（应激性） ⑥生物体都能 一定的环境，也能 环境。 病毒 细胞 小 大 新陈代谢 繁殖 一定的反应 适应 影响 考点一：举例说出生物的生命现象 1.判断下列句子属于哪种生物现象？ ①春种一粒粟，秋收万颗籽 ②向日葵向太阳生长 ③满园春色关不住，一枝红杏出墙来 ④植物的落叶、人排汗 ⑤一母生九子，九子各不同 ⑥种瓜得瓜，种豆得豆 2.判断下列句子属于生物与环境的何种关系？ ①鱼儿离不开水 ②蚯蚓疏松土壤 ③枯叶蝶的形态和枯叶很像 ④气温降低大雁南飞 ⑤大树底下好乘凉 ⑥仙人掌的叶退化成刺 ⑦骆驼刺根系发达 ⑧蚯蚓体表湿润，有刚毛 ⑨千里之堤，溃于蚁穴 ⑩森林可以保持水土 繁殖 应激性 应激性 新陈代谢 变异 遗传 依赖 影响 适应 适应 适应 影响 适应 适应 影响 影响 考点一：举例说出生物的生命现象 1.下列选项中，不属于生物的是（ ） A．病毒 B．飞机 C．草履虫 D．鱼 2.下列属于生命现象的是( ) A.火山爆发 B.开水沸腾 C.雨后春笋 D.潮起潮落 3.下列生物不具有细胞结构的是( ) A．衣藻 B．酵母菌 C.狂犬病病毒 D.大肠杆菌 B 〖考点归纳〗 （1）有生命的物体是生物 （2）生物才具有生命现象 （3）除病毒外，生物都是由细胞构成的 C C 典例探究 1.生物和环境的关系是相互影响，相互作用。 2.生态因素是指环境中直接影响生物生活的各种因素。 包括非生物因素和生物因素。 因素包括水、光、温度、土壤、空气等； 因素是指影响某种生物生活的其他生物。 3.生物学是指研究 和 的科学 。 非生物 生物 生命现象 生命活动规律 考点二：举例说出生物生存的环境条件 考点三：说明生物和生物之间有密切的联系。 1.对于草原的羊群来说，下列不是影响它们生活的非生物因素是（ ） A.草 B.水和阳光 C.空气 D.温度 2.下列诗句能反应生物因素对生物影响的是（ ） A.种豆南山下，草盛豆苗稀 B.近水楼台先得月，向阳花木易为春 C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 3.在温暖、潮湿的地区，生物的种类和数量一般比寒冷、干旱的地区要多。影响这一现象的主要非生物因素是（ ） A.植物 B.阳光 C.温度和水 D.土壤和空气 4.解决下列问题与生物学没有直接关系的是（ ） A.海水淡化 B.环境污染 C.人口剧增 D.粮食短缺 A C A A 典例探究 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 9 目镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜臂 物镜 镜柱 镜座 镜筒 压片夹 载物台 遮光器 反光镜 目镜 物镜 1.有放大作用的结构是？ 2.调节光线强弱的结构是？ 3.调节镜筒升降的结构是？ 反光镜 遮光器 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 考点四：显微镜的结构和使用 1.目镜：15X，物镜：10X 放大倍数= 。 2.实验室内光线强时，对光时，应选择 光圈和 面镜。 实验室内光线弱时，对光时，应选择 光圈和 面镜。 3.显微镜的使用过程： ①取镜和安放：开始选用 倍镜，视野更 ，细胞数目 。 ②对光：低倍物镜对准通光孔，调节反光镜。直到看到？ ③安放装片：将物品置于通光孔中央。 ④调焦与观察 ⑤整理和收放：用 擦拭目镜和物镜。 150倍 小 平 大 凹 低 多 广 擦镜纸 考点四：显微镜的结构 ... ...
