课件编号20016129

1.1.1 物质的分类 课件 2023-2024学年高一上学期化学人教版(2019)必修第一册(共35张PPT)

日期:2024-05-04 科目:化学 类型:高中课件 查看:88次 大小:2836630Byte 来源:二一课件通
预览图 1/12
1.1.1,35张,一册,必修,2019,人教
  • cover
(课件网) 第一章 物质及其变化 第一节 物质的分类及其转化 课题1 物质的分类 内容索引 学习目标 活动方案 课堂反馈 学 习 目 标 1.能根据物质的组成和性质对物质进行分类。 2.知道分散质、分散剂和分散系,能根据分散质粒子的大小,对分散系进行分类。 3.知道区分溶液和胶体的实验方法。 活 动 方 案 活动一:感受分类思想在生活中的应用 在超市、图书馆、化学实验室,我们看到众多的商品、图书、化学仪器等不仅仅排放整齐,而且还按一定的规律进行分类,这就为人们寻找自己想要的物品提供了极大的方便,所以分类的思想在日常生活中非常普遍,也非常重要。 1.如果让你管理一个超市,你将如何对商品进行分类,尝试画出商品的分类图。 2.如果你是一名网店店主,你售卖的商品是篮球、碳纤维材质自行车。为了能使更多的人在网上搜索到你的商品,你会给你的商品加上哪些关键词?用线进行连接。 3.当用同一标准进行分类时,我们会得到树状分类图,形象称为树状分类法。当使用不同的标准对物质进行分类,同一物质可以同时属于多种类别,称为交叉分类。上述活动1、2中的两种分类分别属于什么分类? 【答案】 树状分类、交叉分类。 活动二:应用不同的方法对物质进行分类 1.下图所示的分类方法是树状分类法,它是根据什么标准对物质进行分类的? 【答案】 根据物质的组成。 2.我们在实验室或日常生活中会常接触到下列物质: 锌片、冰水、干冰、金刚石、酒精、氯化铵、石灰水、碳酸钠、甲烷、氧化铁、硫酸铝、硝酸、烧碱、钠、氢氧化亚铁、硫酸、氯气。 请你将上述物质进行分类,并将该物质的化学式(若是混合物,填其主要成分的化学式)填入上图对应的方框中。 【答案】   3.应用交叉分类的方法,干冰、金刚石、酒精、碳酸钠、甲烷也可归为一类。该分类的标准是什么? 【答案】 含有碳元素。 活动三:认识胶体,探究胶体中分散质粒子大小 1.化学上把一种(或多种)物质以粒子形式分散到另一种(或多种)物质中所形成的混合物叫作分散系。分散系中被分散成粒子的物质叫作分散质,另一种物质叫作分散剂。溶液、悬浊液、乳浊液均是一种分散系。 (1) 食盐水、碳酸钙悬浊液中的分散质、分散剂分别是什么? 【答案】 食盐水:NaCl 水 碳酸钙悬浊液:碳酸钙固体 水 (2) 现有两只试剂瓶,分别装有食盐水和淀粉溶液,能从外观上区别它们吗?用激光笔分别照射这两种溶液,可以观察到什么? 【答案】 不能。 食盐水中无明显现象,淀粉溶液中有一条光亮的“通路”。 (3) 胶体也是一种分散系,当分散剂是液体时,胶体的外观与溶液类似,当用强光照射胶体时,胶体内部会出现一条光亮的“通路”。这是因为胶体粒子对光线散射而成,叫作丁达尔效应。丁达尔效应可被用来区分胶体和溶液。由此判断,食盐水和淀粉溶液哪种溶液本质上是胶体? 【答案】 淀粉溶液本质上是胶体。 (4) 完成下列实验,描述实验现象,并得出实验结论。 实验 现象 结论 将10 mL淀粉溶液沿玻璃棒注入过滤器中,稍后在滤液中滴加碘水 如右下图所示,半透膜制成的袋内装有15 mL淀粉和NaCl混合液,将此袋浸入蒸馏水中,2 min后用两支试管各取烧杯中的液体5 mL,向其中一支试管中滴加AgNO3溶液,向另一支试管中滴加少量碘水,观察现象 滤液变蓝  淀粉能通过滤纸  加碘水的试管中溶液不变蓝,加AgNO3溶液的试管中产生白色沉淀 NaCl能透过半透膜,淀粉不能通过半透膜 说明:①淀粉是一种分子直径较大的有机高分子。 ②半透膜可用鸡蛋壳膜制成,其缝隙孔径比滤纸小。 综合分析上述实验,比较悬浊液、溶液和胶体三种 分散系中分散质粒子的大小。 【答案】 悬浊液>胶体>溶液 (5) 查阅资料,完成下表。 小于1 nm  介 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~