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课件网) 北师大版 二年级下册 第六单元 认识图形 欣赏与设计 本课时的内容是在学生学习了长方形、正方形，平行四边形、三角形等图形的基础上，欣赏丰富多彩的图形，对学过的图形起到梳理，复习的作用，前面所学的内容是对图形理性认识为主，在本节内容中，学生可以充分发挥空间想象力和创造力设计自己喜欢的图案，在加强理性认识的同时，充分感受图形的美。 教材安排了三个问题：第一个问通过图形欣赏，引导学生思考图形与图案的关系，体会图形的美。第二个问题了解由图形设计图案的方法。第三个问题鼓励学生自己尝试运用学过的图形设计图案。 教材分析： 数学王国 我们学过的图形有哪些？你能说出它们的特点吗？ 复习导入 图中有正方形，圆形，三角形,平行四边形...... 欣赏下面的图案，找出你认识的图形。 探索发现 图一用正方形和长方形设计的。 图二用三角形设计的。 活动（一） 用一种图形设计图案。 学以致用 活动（二） 用多种图形设计图案 有 规 律 图 案 在 生 活 中 的 运 用 今天这节课我们一起欣赏了图形的美，感受了美，并用双手创造 了美。老师希望大家在今后的生活中，不仅能画出美丽的图案，还能 够用美的语言、美的行为、美的心灵，去装点我们的生活。 课堂总结 1、在下面的图形中分别找出两个你学过的图形，描一描，说一说 复习巩固
