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课件网) 第三单元 在集体中成长 第六课 “我”和“我们” 6.1 集体生活成就我 集体生活对涵养品格的作用？ 1 怎样在集体生活中涵养品格？ 2 为什么可以在集体中发展个性？ 3 怎样在集体中发展个性？ 4 第一目 在集体中涵养品格 品格 第6课 “我”和“我们” 集体生活成就我 在集体中涵养品格 一个人的基本素质 “斯是陋室，惟吾德馨” 好的品格： 负责任、有担当 在人际交往中，友好待人 勇敢、诚实、坚强… 思考： 1.班级管理，只是班主任一个人的事情吗？ 2.在班集体中，如何认真履行职责、扮演好自己的角色？ 不同的角色 不同的职责 1.我是班长，我的职责是……,我的收获…… 2.我是组长，我的职责是……,我的收获…… 3.我是英语课代表，我的职责是……,我的收获…… 4.我是体育委员，我的职责是……,我的收获…… 5.我是…… ，我的职责是……,我的收获…… 在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 在集体生活中，遇到以下情况，我们应该怎么做？ 2 小王对值日安排发表了不同意见 ———认真倾听，合理采纳 1 小明是回族，他不吃猪肉 ———表示理解和尊重 3 王刚家境贫寒，吃穿十分节俭 ———以合理的方式帮助他 ②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。 一、在集体中涵养品格 ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 ②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。 笔记区：１.集体生活对涵养品格的作用？ ②我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 笔记区：2.集体生活如何涵养我们的品格？ ①我们在认真做事情的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 第二目 在集体中发展个性 第6课 “我”和“我们” 集体生活成就我 19 在集体中发展个性 个性 个人独具的心理特征 比如：倔强、坦率、平和、柔弱、热情… （包括性格、兴趣、气质、世界观等） 个性特征： 复杂性、独特性、稳定性、发展性… 影响个性的原因： 性别、民族、出生环境、童年生活环境、成年生活环境、父母、朋友等等… 青少年的个性发展：适应能力提高、情绪更稳定、生命的韧性增强、竞争和合作意识的发展… 说一说：TA的个性优势 思维敏捷 生性好动 为人直率 有时鲁莽 纪律性强 过于腼腆 个人是否圆满，是由个人和周围世界的交往与联系是否圆满决定的 3、为什么在集体中能发展个性？ 社团活动 晚会表演 运动会 ①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。 《旧唐书·魏徵传》：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。” ② 每个人的个性特点不同。人与人之间的差异，是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。 用铜作镜子，可以端正衣冠；用历史作镜子，可以知道历代兴衰更替；用人作镜子，可以明白自己的得失。 校园文化艺术节 “五月鲜花”合唱比赛 课 外 活 动 校秋季运动会 为什么在集体中能发展个性？ ③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。 ①集体生活为我们搭建起与他人，与周围世界交往的平台。 ②每个人的个性特点不同，包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。 ③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。 笔记区：3、集体生活对于个性发展的作用 谁跑得最快？ 谁读书最认真？ 谁最乐意助人？ 3 谁画得最好？ ①集体生活可以展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。 4、我们怎样在集体中发展个性？ 三人行，必 ... ...
