课件编号20021461

专题十 课时2 社会历史观与人生价值观(27张ppt)-2024年高考政治二轮专题复习课件(统编版)

日期:2024-06-26 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:100次 大小:244765Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 认识社会与价值选择 大单元二轮复习专题十 课时 2、 社会历史观和人生价值观 第五课 寻觅社会的真谛(社会历史观) 第六课 实现人生的价值(人生价值观) 第五课 寻觅社会的真谛 (社会历史观) 社会历史的本质 社会历史的发展 社会历史的主体 社会生活的本质 社会存在和社会意识 劳动是社会历史的起点;实践在社会发展中的作用 社会存在和社会意识;社会意识具有相对独立性 社会历史发展规律 社会历史发展总趋势 生产关系适应生产力、上层建筑造应经济基础的规律 前进的、上升的,过程是曲折的 人民群众是历史的创造者 群众观点和群众路线 人民群众的地位和作用(三个) 内容、意义、怎样坚持 实践 通过实践不断解决 基础 制约 前提条件 社会历史观 核心考点一 命题感悟 高考试题常以诗词典故、名人名言、贴近现实生活的现象和经济政策、法律条文的修订或以人民群众为主体的各类活动为素材,引导考生运用唯物史观的基本理论去分析、理解材料,在感悟中培养政治认同和科学精神的学科素养。 1、社会生活在本质上是实践的 (1)人类进行物质生产的实践构成了社会生活的经济领域,人类调整、改革社会关系的实践构成了社会生活的政治领域,人类创造科学文化的实践构成了社会生活的精神文化领域。 (2)实践生成了社会生活的全部领域,形成了全部社会关系,推动着人类社会的发展。 核心考点一 社会历史观 核心整合 2、社会存在与社会意识的辩证关系 辩证 关系 社会存在决定社会意识 社会意识是对社会存在的反映,社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展 社会意识具有相对独立性 ①社会意识落后于或先于社会存在而变化、发展 ②社会意识对社会存在具有反作用,先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用,落后的社会意识对社会发展起阻碍作用 方法论 把握社会存在与社会意识的辩证关系,做事情要从社会存在出发,树立正确的社会意识 内容 社会存在决定社会意识 性质 社会意识是对社会存在的反映,有什么样的社会存在就有什么样的社会意识 过程 社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展 社会意识具有相对独立性 时间 不同步:社会意识有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化、发展 性质 反作用:先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用,落后的社会意识对社会发展起阻碍作用(相对 独立性的最重要表现) 图示 核心归纳1、———社会存在和社会意识的辩证关系 社 会存 在 社 会意 识 决 定 反作用 地理环境 人口因素 生产方式 精神生活过程 风俗习惯 社会心理 不同社会意识形式 相对独立性 3.社会基本矛盾运动 基本矛盾 辩证关系 基本规律 方法论 生产力与生产关系 ①生产力决定生产关系 ②生产关系对生产力具有反作用,当生产关系适应生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用;反之亦然 生产关系一定要适应生产力状况的规律 遵循社会发展规律,调整生产关系以适应生产力发展的需要,调整上层建筑以适应经济基础发展的需要 基本矛盾 辩证关系 基本规律 方法论 经济基础与上层建筑 ①经济基础决定上层建筑 ②上层建筑对经济基础具有反作用,当上层建筑适应经济基础状况时,它就促进经济基础的巩固和完善;反之亦然 ③当上层建筑为先进的经济基础服务时,它就促进生产力的发展,推动社会进步;反之亦然 上层建筑一定要适应经济基础状况的规律 遵循社会发展规律,调整生产关系以适应生产力发展的需要,调整上层建筑以适应经济基础发展的需要 方法点拨 区分生产关系和上层建筑 生产关系是指人们在物质资料生产过程中形成的不以人的意志为转移的社会关系,包括三方面内容:生产资料归谁所有、产品如何分 ... ...

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