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14.3 欧姆定律 习题课件(共59张PPT) 2023-2024学年苏科版物理九年级全一册

日期:2024-11-24 科目:物理 类型:初中课件 查看:56次 大小:2655822B 来源:二一课件通
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(课件网) 第十四章 欧姆定律 第三节 欧姆定律 探究电流和电压的关系 探究电流和电阻的关系 欧姆定律及其理解 欧姆定律的简单计算 在调光灯电路中,如果电源电压大于灯泡允许的电压,就需要串联一个定值电阻,如何选择这个电阻呢? 实验设计:按照如图1 所示的电路图连接电路;调节滑动变阻器滑片P 的位置改变定值电阻R 两端的电压,读出不同电压对应的电流,并把测量的数据填在表格中. 知识点 探究电流和电压的关系 1 实验思考 实验过程中,运用了什么思想方法? 实验要点 实验过程中运用了控制变量法,即保持电阻不变,改变电阻两端的电压进行对比实验. 实验数据: R= 10 Ω 实验序号 电压/V 电流/A 1 0.5 0.05 2 1.0 0.10 3 1.5 0.15 4 2.0 0.20 5 2.5 0.25 计算论证:从表格中数据可以发现每次实验,电压与电流的比值都是10 V·A-1. 即电阻一定时,电流与电压成正比. 画图论证:根据实验数据描点画出图像(如图2),是通过坐标原点的直线,即电阻一定时,电流与电压成正比. 实验结论:电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比. 易错提醒 实验结论不能说成通过导体的电流与导体两端的电压成正比;电阻一定时,导体两端的电压与通过导体的电流成正比. 前者缺少了正比成立的条件“电阻一定”,后者混淆了结论的因果关系. [中考·山西] 在“探究电流与电压的关系”实验中: 例 1 解题秘方:判断电路故障时,如果电流表没有示数,电路故障通常为断路;如果正确连接在电路中的电压表示数接近于电源电压,表明电压表到电源的两端没有断路,则跟电压表并联的那部分电路有断路. (1)请你用笔画线代替导线把图甲电路连接完整(导线不得交叉). 解:如图4 甲所示. (2)正确连接电路后,闭合开关,发现电流表无示数,电压表的示数接近电源电压,其原因可能是_____ . 定值电阻R 断路 解析:电流表无示数,说明电路可能断路,综合电压表示数接近电源电压,可知断路可能是和电压表并联的定值电阻R; (3)排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为0.5 V 时,电流表的示数如图乙所示,则电流表的示数为_____A. 0.1 (4)继续实验,记录实验数据如下表,请你根据表中数据在图丙中描点作出图像. 电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 电流I/A 0.2 0.3 0.38 0.5 0.6 解:如图乙所示. 分析图像可以得到的结论是_____ _____. 导体的电阻一定时,通过 导体的电流与导体两端的电压成正比 解析:根据表格数据,描点、连线作出图像如图乙所示. 图像为一条倾斜直线,为正比例函数图像,可得出结论:导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比. 1.[中考·黔西南州] 在“探究电流与电压的关系”实验中,用2 节新干电池做电源,其他器材如图甲所示. (1)电路中滑动变阻器的主要作用是 _____ _____. 保护电路以及改变电阻两端的 电压和电流 (2)小明将实物连接成如图甲所示电路. 经查,其中有一条连线错误,在错误的连线上画“×”并用笔画线代替导线画出正确的连线. 解:如图所示. (3) 正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是_____ . (4)根据实验数据,作出I-U 图像. 分析图像 可得结论:当导体的电阻一定时,通过 导体的电流与导体两端的电压成_____比. 定值电阻断路 正 实验设计:按照如图6 所示的电路图连接电路;将5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω 的定值电阻分别连接到电路的AB 两点间,调节滑动变阻器的滑片P 的位置,保持电压表的示数为2.0 V不变,读出不同电阻对应的电流,并把测量的数据填在表格中. 知识点 探究电流和电阻的关系 2 实验思考 实验过程中,每次更换电阻之后,调节滑动变阻器到电压表 ... ...

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