2024年安徽省中考九年级道德与法治一轮复习 ：八年级下册第二单元第三课公民权利（共58张PPT）

(课件网) 第三课　公民权利 课标链接 内容要求 1.懂得公民的基本权利和(义务P134)，正确行使公民权利(自觉履行公民义务P134)。(法治教育) 2.认识民法典对保护人身权、财产权的意义。(法治教育) 中考知识导航 核心观点 公民基本权利 1.公民的政治权利包括选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，监督权等。 2.公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。【意义】 3.公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 4.依法行使权利要做到行使权利有界限、维护权利守程序。【做法】 5.公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。【做法】 6.公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利，我们可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式维护合法权益。【做法】 依法行使权利 思维导图 思维导图 增强权利意识 公民基本权利 依法行使权利 政治权利 人身自由（5年4考） 社会经济与文化教育权利（5年3考） 其他权利： 常结合“民主监督”(P209)考查 ①_____ 言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 ②_____ 人身自由不受侵犯 ③_____；名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权[2023.15(3);2021.5①;2020.9;2019.15情境一(1)] 住宅不受侵犯 通信自由和通信秘密受法律保护 社会经济权利：④_____、[2021.15情境二(2)] 劳动权、物质帮助权 文化教育权利：受教育权 (5年2考 )、文化权利 平等权、宗教信仰自由，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利等 公民最基本、最重要的权利 知权利 公民 权利 公民权利 ★⑤_____（5年3考） 维护权利守程序（2020.15情境三） 不能超越它本身的界限，不能滥用权利(5年3考) 不得损害国家的、社会的、集体的利益和⑥_____ 方式：和解、调解、仲裁、诉讼 限权利 用权利 增强权利意识 公民基本权利 依法行使权利 【答案】 ①选举权和被选举权　②监督权　③人格尊严不受侵犯 ④财产权 ⑤行使权利有界限　⑥其他公民的合法的自由和权利 双线学考点 一、公民基本权利 ★我国公民的基本权利。(P35～41)(2022.15情境二；2020.9；2017.10；2016.8) ①政治权利(选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，监督权等)；②人身自由(人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护)；③社会经济与文化教育权利(财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利)；④平等权；⑤宗教信仰自由；⑥妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利等。 政治权利 1. 我国公民享有的政治权利。(P35～36) ◆选举权和被选举权 满足条件 ①我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；②依照法律被剥夺政治权利的人不得享有选举权和被选举权。联系情境：小田的爸爸积极参加新一届区人大代表的选举 重要性 是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础 ◆言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由的意义：有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 ◆监督权 内容 ①我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；②对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害 重要性 公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务 行使 途径 通过人大代表或直接向全国人大 ... ...