第8课 红楼春趣 同步练习（含答案）

部编版五年级下册《第8课 红楼春趣》2024年同步练习卷 一、选择题 1．一语末了，只听窗外竹子上一声响……（　　） A．完毕，结束 B．明白，懂得 C．完全（不） 2．给加点字选择正确的解释。 单他有这个不成？（　　） A．不复杂 B．只；仅 C．奇数的 3．“黛玉因让众人来放。”句中“因”的意思是（　　） A．因为 B．所以 C．才 D．于是 二、填空题 4．文中出现了许多风筝，请根据人物写出他们放的是什么风筝。（《红楼春趣》） 宝玉：　 　 探春：　 　 宝琴：　 　 宝钗：　 　 看到这么多风筝，我想到了这些四字词语：　 　、　 　、　 　。 5．在横线上填上恰当的动词。 　 　风筝 　 　晦气 　 　籰子 　 　高墩 　 　顶线 　 　剪子 6．读一读，在比喻句的后面打“√”。 （1）一语未了，只听窗外竹子上一声响，恰似窗屉子倒了一般　 　 （2）从小我就欢喜放风筝，故一切风筝好像都同我有一点儿缘分。　 　 （3）那风筝都飘飘飖飖随风而去。一时只有鸡蛋大。　 　 7．读句子，做练习。 宝玉道：“我还没放一遭儿呢。”探春笑道：“横竖是给你放晦气罢了。”宝玉道：“也罢。再把那个大螃蟹拿来罢。” 这段话是对宝玉和探春的　 　描写，从中可以体会到宝玉　 　的性格特点。 8．选字填空，组成动词。 [绞 铰] 　 　痛 　 　链 [晦 讳] 忌　 　 　 　暗 [稍 梢] 树　 　 　 　微 9．文学常识填空。 《红楼梦》的作者是　 　。这本书被誉为“　 �———�。全书以　 　的爱情悲剧为线索，以　 　为背景，着重描述了贾府　 　的过程，真实而艺术地反映了我国封建社会　 　的历史趋势。歌颂了主人公的　 　精神。本文讲述的是　 　的故事。 三、现代文阅读 10．阅读短文，完成练习。 一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，恭肃严整如此，这来者系谁，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门来。这个人打扮与众姑娘不同：彩绣辉煌，恍若神妃仙子……一双丹凤三角眼，身量苗条，体格风骚，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他，他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，你只叫他‘凤辣子’就是了。” 黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，身子又弱，也才劝住了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房 （选自《红楼梦》，人民文学-出卷网-1982年版） （1）用“ ”在文中画出描写王熙凤外貌的句子。 （2）本选段是王熙凤出场的段落，有人这样点评王熙凤出场：“第一笔，阿凤三魂六魄已被作者拘定了。”这“第一笔“是指文中哪句话？它勾勒出王熙凤什么样的形象特征？ 第一笔是“　 �———�它勾勒出王熙凤 　 　的形象特征。 （3）如何理解画“ ”句子的内涵和作用？ 　 　 （4）选段主要从 　 　的视角来叙述。 A.王熙凤 B.林黛玉 C.贾宝玉 这样的叙述有什么作用？ 　 　 四、判断题 11．风筝古时候又叫纸鸢。　 　（判断对错） 12．自古以来，人们喜欢选择在冬天放风筝因为冬天风大。　 　（判断对错） 13．（《红楼 ... ...