数学好玩 一、选择题 1．卡片A和B在同一列上，A的位置是（5，6），B的位置不可能是（ ）。 A．（5，7） B．（6，7） C．（5，4） 2．如果点A用数对表示为（2，5），点B用数对表示为（2，1），点C用数对表示为（4，5），那么三角形ABC一定是（ ）三角形。 A．锐角 B．直角 C．等腰 3．将点A（3，5）向左平移2格，向下平移2格后的位置是（ ）。 A．（1，5） B．（5，3） C．（3，3） D．（1，3） 4．绘制一张学校运动场平面图，采用下列（ ）比例尺最适合。 A．1：1000 B．1/3000000 C．0：40KM D．图上1厘米代表实地距离2千米 5．如果请你将你们教室的黑板按一定的比例缩小后，画在3分米×3分米的白纸上，你会选择下面第（ ）号比例尺。 A．10：1 B．1：10 C．1：1000 6．不用翻过带子的边缘，蚂蚁在( )带子上可以吃到米粒。 A．B．C． 7．东东、明明和玲玲是同班同学，并且坐在同一行座位上，明明坐在东东和玲玲中间，东东的位置是(3，2)，玲玲的位置是(5，2)，则明明的位置是( )． A．(3,3) B．(3,4) C．(4,2) D．(4,3) 8．关于莫比乌斯带，下面说法错误的是（ ）。 A．它只有一个面B．沿着带子的中线剪开，得到两个环 C．它只有一条边D．沿着三等分线剪开，得到一个大环和一个小环 9．小明在教室里的位置是第4列，第3行，用数对表示是（ ）。 A．（4，3） B．（3，4） C．（3，3） D．（4，4） 10．淘气用纸片做了一个莫比乌斯带，如图，将莫比乌斯带沿中间虚线剪开，得到的是（ ）。 A．两个分开的纸环 B．一个大的纸环，但不是莫比乌斯带 C．一个大的莫比乌斯带 D．两个套在一起的纸环 二、填空题 11．如图所示的纸带，( )是莫比乌斯带，图①中的蚂蚁如果不爬过纸带的边缘，( )（填“能”或“不能”）吃到纸带内的面包屑。 12．小青坐在第1列第1行，用数对表示为(1，1)，小丽的位置是(3，5)，表示小丽坐在第( )列，第( )行． 13．“莫比乌斯带”是德国数学家( )在1858年发现的。它只有( )个曲面，有( )条边。 14．在确定位置时，竖排叫做( )，横排叫做( )；小明坐在教室里的第6列第2行，可以用数对( )来表示。 15．一种产品是由1个大零件和3个小零件组成的，已知师傅每小时生产8个大或者18个小零件，徒弟每小时生产4个大或者12个小零件。如果要生产40套这种产品，那么师徒两人至少需要合作( )小时。 16．把一张长方形纸条的首尾粘上，做成一个有两个面的纸圈，则纸圈有( )条边。 17．阿呆的座位用数对表示是（2，2），阿瓜的座位用数对表示是（3，5），小高的座位和阿呆在同一列，和阿瓜在同一行，那么他的座位用数对表示是( )． 18．沿着纸环的( )处剪就会使纸环变成一大一小两个纸环套在一起。 19．在一张看不清比例尺的图上，量得教学楼的长是18cm，宽是4.5cm，已知教学楼实际的宽是9m，则教学楼的实际占地面积是( )m2。 20．根据下图中A和C点的位置，确定B点的位置为（ ， ），D点的位置为（ ， ）。 三、判断题 21．一幅图的比例尺是1∶1800，该图中校园的面积与实际校园面积的比也是1∶1800。( ) 22．有些电动机的皮带连接成莫比乌斯带，仅仅是为了好看。( ) 23．在绘制平面图时，一般是根据图纸的大小来确定比例尺的。( ) 24．把一条400千米长的铁路分别画在比例尺是1∶1000000和的甲、乙两幅地图上，甲地图上的铁路长些。( ) 25．打印机的色带就是莫比乌斯带。这样就不会只磨损一面，节约了材料。( ) 26．如果（5，3）表示第5列第3行的位置，那么（6，5）表示第5列第6行的位置。( ) 27．过山车的跑道利用的是莫比乌斯带的原理。( ) 28．地图上的方向一般是按照上北下南左东右西来确定的。( ) 29．把有些电动机的皮带做成莫比乌斯带，这样皮带就可以只磨损其中一面。( ) 四、解答题 30．三角形ABC中，A、B、C三 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
