课件编号20029642

第11课 元朝的统治 分层培优练(含答案)

日期:2024-05-08 科目:历史 类型:初中试卷 查看:71次 大小:28259Byte 来源:二一课件通
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(11)元朝的统治 1.历史上蒙古族曾经建立了疆域空前辽阔的大元王朝,其建立者是( ) A.成吉思汗 B.忽必烈 C.努尔哈赤 D.拓跋珪 2.它是中国历史上版图最大的时期,对边疆地区实施了长时间和比较稳定的统治,它对边疆的管理更多地呈现出与内地一体化的趋向。材料描述的是( ) A.汉朝 B.隋朝 C.唐朝 D.元朝 3.《元史》中提到:“自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广成不逮元故其地北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表。”据材料可知元朝( ) A.由蒙古贵族建立 B.实行行省制度 C.对西藏正式管辖 D.疆域空前辽阔 4.元朝是中国古代历史上的一个重要时期,元朝的政治制度在历史上影响深远。“行省制度不是一般地方官府在某地域范围画地统民,而蕴含着由中央派出,代表中央统辖的意思”。材料反映了元代( ) A.优化边疆治理 B.元朝的疆域比任何朝代都辽阔 C.加强中央集权 D.促进了大规模人口流动 5.“各民族交往交流交融是多民族国家团结统一繁荣发展的历史规律”元朝时,来自中亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国,同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、互相通婚,逐渐融合而形成的一个新民族是( ) A.藏族 B.党项族 C.回族 D.女真族 6.唐朝以来,不少来自波斯、阿拉伯的人,同汉、蒙、畏兀儿等族,长期杂居相处,互通婚姻,开始形成一个新的民族———回族。这说明回族的形成是( ) A.专制统治的结果 B.民族融合的结果 C.民族政权建立的结果 D.疆域扩大的结果 7.蒙古族建立的元朝,疆域空前辽阁,各民族间交融得到进一步发展,东西方交流得到加强,对以后统一多民族国家的巩固和发展产生深远影响。下列哪一少数民族开始形成( ) 元朝民族等级表 等级 名称 民族 1 蒙古人 蒙古族 2 色目人 西域人,最早被蒙古征服的,如钦察、唐兀、畏兀儿、回回等 3 汉人 汉、契丹、女真等族 4 南人 最后被蒙古征服的原南宋境内各族(淮河以南不含四川地区的人民) A.契丹 B.女真 C.吐蕃 D.回族 8.据《元史》记载,行中书省“掌国庶务,统郡县,镇边鄙,与都省为表里”,“凡钱粮、兵甲、屯种、槽运、军国重事,无不领之”。这段史料描述的是行中书省的( ) A.设置背景 B.权力职能 C.设置经过 D.设置意义 9.元朝统治者在划分行省时,打破以往依“山川形便”划分行政区的原则,采取“犬牙交错”的原则,将自然环境差异极大的地区拼成一个行政区,这样做的主要目的( ) A.防止分裂割据 B.实现国家统一 C.强化思想控制 D.开发边疆地区 10.自元代始,行省区划不惜打破自然地理界线,人为造成犬牙交错和以北治南的局面,从而使行省官失去了割据称雄的地理条件。这表明( ) A.行省制度利于加强中央集权 B.元朝中央集权达到顶峰 C.行省制度能够消除地方割据 D.元朝君主专制不断强化 11.把握关键词,获取重要信息是学习历史的重要方法。某同学通过引擎搜索某一关键词,得到的高频信息有“吐蕃”“宣政院”等。这一关键词最可能是( ) A.台湾 B.西藏 C.新疆 D.辽东 12.元朝统治者根据各地区的情况设置相应的管理机构,如在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾);设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务。这样做的主要目的是( ) A.加强对边疆的管辖 B.实现国家统一 C.强化君主专制统治 D.强化思想控制 13.社会政治制度的变革推动了国家制度逐步完善。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。 材料一 “唐代制度,在下有科举制,为政府公开选拔人才;在上有……综合管理全国行政事务。这两种制度奠定了中国传统政治后一千年的稳因基础。” ———钱移《国史新论》 (1)材料一中唐朝的两种制度中“在上”指的是什么制度?它对当时的社会产生了什么影响? 材料二 科举制打破了九品中正制的门第观念,确立了 ... ...

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