课件编号20030282

14.2 探究欧姆定律 同步练习 (含答案)初中物理沪粤版九年级上册

日期:2024-05-08 科目:物理 类型:初中试卷 查看:14次 大小:376624Byte 来源:二一课件通
预览图 0
14.2,九年级,物理,初中,答案,探究
    14.2 探究欧姆定律(欧姆定律) 【课时衔接】 1.(电流与电压关系)在 “探究电流与电压的关系”时,采用的科学方法是   ,保持    不变,改变电压。 2.(电流与电阻关系)如图,在探究通过导体的电流与电阻关系实验中,当R由5 Ω换为10 Ω时,需将滑动变阻器滑片向   (选填“左”或“右”)端移动,这样做的目的是  。 【基础通关】 3.(教材变式练)从欧姆定律可以导出公式R=,对电阻的理解,你认为正确的是 ( ) A.通过导体的电流越大,这段导体的电阻就越小 B.导体的电阻与电压成正比,与电流成反比 C.当电压为0时,电阻也为0 D.电阻是导体本身的性质,与电压、电流无关 4.小珠利用电压表、电流表、电压为6 V的电源、滑动变阻器以及五个阻值不同的定值电阻探究“电流与电阻的关系”,实验得到定值电阻I-R 关系图像如图所示,分析图像可知 ( ) A.实验时定值电阻两端的电压为6 V B.电压一定时,通过导体的电流与其电阻成正比 C.电压表量程选用“0~3 V”最合适 D.电流表量程选用“0~3 A”最合适 【素养提升】 5.如图所示的电路中,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表的示数为6 V时,电流表示数为0.5 A,当电压表的示数为7.2 V时,电流表示数为0.3 A,则电阻R0为   Ω,电源电压为   V。 6.在如图所示的电路中,电源电压和灯泡电阻都保持不变,当滑动变阻器R的滑片P由右向左移动到如图所示位置时,下列判断正确的是 ( ) A.电流表示数增大,电压表的示数减小 B.电流表和电压表的示数都减小 C.电流表的示数增大,电压表的示数不变 D.电流表的示数减小,电压表的示数不变 7.将电阻R1和R2并联后接在电源两端,若R1、R2的电阻分别为5 Ω和15 Ω,如图所示,则闭合开关S,电流表A与A1的示数之比为 ( ) A.3∶1 B.1∶4 C.4∶1 D.4∶3 8.为了检验学校里的电压表是否准确,某同学用标准电流表、定值电阻R和滑动变阻器组成如图所示的电路。已知R=5 Ω,当移动滑动变阻器的滑片P使电流表的示数分别为0.24 A和0.5 A时,电压表的示数分别为1.3 V和2.6 V,试分析这个电压表是否准确。 9.小明利用如图所示的电路“探究电流跟电阻、电压的关系”。 (1)实验时,在探究通过导体的电流跟电阻的关系时,滑动变阻器的作用是   。(从下列的选项中选择相应的字母填入) A.改变电路中的电流 B.改变电阻两端的电压 C.控制电阻两端的电压一定 D.保护电路 (2)小明将5 Ω的电阻接入电路中,闭合开关,多次移动滑动变阻器的滑片,记录对应的一组实验数据如表1所示,此过程小明实际探究的是电流跟   的关系,用到的研究方法是   。 次数 U1/V I/A ① 1.0 0.20 ② 1.5 0.30 ③ 2.0 0.40 表1 次数 R1/Ω I/A ① 5.0 0.60 ② 10.0 0.30 ③ 15.0 0.20 表2 (3)小明继续探究,得到的另一组实验数据如表2所示。分析表2中的数据,你能得出的结论是   。 10.如图所示的电路,电源电压恒为6 V,R1=8 Ω,闭合开关S后,电流表的示数为0.25 A。求: (1)R2的阻值; (2)电压表的示数。 参考答案 1.控制变量法 电阻 2.右 保持电阻两端的电压不变 3.D 4.C 5.6 9 6.C 7.D 8.答:由题意,根据欧姆定律I=可得: U1=I1R=0.24 A×5 Ω=1.2 V U2=I2R=0.5 A×5 Ω=2.5 V 由以上计算值与电压表示数相比可知,两次电压表的示数都比正确值大了0.1 V,且两次电压表的示数都在同一量程内,说明电压表是准确的,只是开始时电压表的指针指在0.1 V处,只要对电压表调零就可以了。 9.(1)CD (2)电压 控制变量法 (3)当导体两端的电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比 10.解:(1)闭合开关S后,两电阻串联,电压表测R2的电压,电流表的示数I=0.25 A,根据欧姆定律可得,电路的总电阻: R===24 Ω 由电阻的串联规律得: R2=R-R1=24 Ω-8 Ω=16 Ω (2)电压表测R2的电压,电压表的示数: U2=IR2=0.25 A×16 Ω=4 V 214.2 探究欧姆定律(巩固训练) ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~