1.1认识区域同步练习（含解析）2023——2024学年高中地理鲁教版（2019）选择性必修2

1.1认识区域同步练习 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 下图是“甘肃省以某种自然指标划分出来的四大区域示意图”。结合所学知识，完成下面小题。 1．这四大区域的划分指标是（ ） A．积温的多少 B．年降水量的多少 C．年太阳辐射量的多少 D．降水量和蒸发量的对比关系 2．关于这四大区域的叙述，错误的是（ ） A．区域内部整体性突出 B．区域界线是明确的 C．区域之间差异性突出 D．四大区域是相互联系的 区域是地球表面的空间单元，它是人们在地理环境差异的基础上按一定的目的和标准划分出来的。据此完成下面小题。 3．下列有关区域内涵的叙述，正确的是（ ） A．区域是地理环境整体性的客观反映 B．区域有一定的范围、形状和界线 C．区域相对于外界有差异，而内部特征完全一样 D．区域特性与其区位没有联系 4．下图表示不同的区域，实线表示明确的区域界线，虚线表示不明确的区域界线。ABC所表示的区域界线可能是（ ） A．中国、福建、福州 B．中国、季风区、福建 C．中国、季风区、外流区 D．中国、长江流域、闽江流域 阴阳五行学说是我国传统文化之一，是古代哲学、地理学思想的体现。我国古代用青、白、红、黑、黄五色分别描述东、西、南、北、中五个方位的土壤。完成下面小题。 5．下列关于图中五个区域的描述，正确的是（ ） A．各区域土壤颜色的形成均与气候、地形、水文、生物有关 B．五个区域的边界具有确定性，是农业因地制宜的重要依据 C．每个区域内部的自然特征完全一致，有利于发展单一经济 D．“青、白、红、黑、黄”属于文化区域，体现了传统文化 6．从红到黄再到黑，土壤有机质含量变化及主导因素对应正确的是（ ） A．减少、热量 B．减少、水分 C．增加、生物 D．增加、气候 反季节蔬菜是指在一般地区因热量条件限制而无法正常栽培的季节内，利用特殊环境资源或采取保护性设施生产的蔬菜。云南地理环境独特，被誉为冬季的“天然温室”、夏季的“天然凉棚”，是我国重要的多种反季节蔬菜供应基地，图为云南反季节蔬菜产区分布图，完成下面小题。 7．图中I-Ⅲ区域（ ） A．没有明确的边界 B．区域内部的自然特征完全一致 C．区域内各个要素独立存在 D．区域依据水分优势而划分 8．云南蔬菜品种丰富，最主要得益于其（ ） A．经验丰富 B．资金雄厚 C．土壤肥沃 D．地理环境多样 9．云南的反季节蔬菜在不同季节有不同的外调路线，其中，反季节蔬菜的种植区与销售季节、销售区搭配最合理的是（ ） A．Ⅰ—冬季—辽宁 B．Ⅱ—冬季—重庆 C．Ⅲ—冬季—甘肃 D．Ⅲ—夏季—广东 “中国天眼”即500米口径球面射电望远镜（FAST），位于贵州黔南州平塘县大窝凼（位置见下图），于2016年9月25日落成启用。科学家表示，我国“天眼”已经发现了一颗“超级地球”，该天体位于距离地球16光年的地方。完成下面小题。 10．我国“天眼”发现的这个“超级地球”可能位于（ ） A．地月系 B．太阳系 C．银河系 D．河外星系 11．“中国天眼”选址区（ ） A．雅丹地貌广布 B．河流多参与陆上内循环 C．喀斯特地貌典型 D．多数植被季相变化显著 12．“中国天眼”所在区域夏季洪涝灾害严重，有利于减轻洪灾影响的非工程措施有（ ） A．修建水库 B．整治河道 C．完善排涝设施 D．推行防洪保险 区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按照一定的指标和方法划分出来的。据此完成下面小题。 13．下列关于区域类型划分的叙述，正确的是（ ） A．区域都是按单一指标来划分的 B．区域划分是在地理整体性的基础上按一定的指标和方法划分的 C．区域是人为划分的，客观上并不存在 D．由于人们的目的不同，所用的指标和方法不同，划分出的区域类型也不同 14．以下区域划分标准一致的是（ ） A．干旱地 ... ...