2024年初中毕业班第一次调研测试 语文试题卷 注意事项： 1.本试卷满分120分，考试时间120分钟。 2答题前，考生务必先将自己的姓名，考号、学校填写在试题卷和答题卡相应位置。 3.考生作答时，将答案涂写在答题卡上，在本试题卷上答题无效。 4.考试结束，将答题卡和试题卷一并交回。 一、积累与运用（共22分) 班级开展以“龙文化探索”为主题的学习活动，请你完成任务。 1.下面是班长小语的动员发言，请帮他判断其中的读音和字形。（共4分） 同学们，龙，中国传统文化中的神兽，象征着权利、尊贵和吉祥。龙的 形象飘①而神秘，“春分登天，秋分而潜渊”，展示出无穷的成严和力 量。上下数千年，悠悠岁月流转，龙的形象不断完善，龙的文化内涵不断丰 製 富。甲辰龙年到来之际，让我们追溯龙的前世今生，了解和传承②远流 长的龙文化内③，让优秀的传统文化在现代社会中焕发出新的光芒 (1)语段中三个加点字怎么读？请帮他做出选择。【 】(2分) A.shǔzhuan shuo B.shùzhuan su C.shùzhuan shuò D.shǔzhuan su (2)语段三个横线处应填写的汉字依次是【】(2分) A.①绎②源③含 B.①逸②渊③含 C.①逸②源③涵 D.①绎②渊③涵 2.【释“龙”之神】在探索“龙”的精神内涵时，你用古诗文名句来阐释， 请补写完整。（共8分） 龙是中华民族的图腾，它刚健威武、勇猛无畏、福泽四海，象征着中华 民族自强不息、奋斗进取的精神。“今日听君歌一曲， ① 阳 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)是不畏挫折、自信豪迈的乐观精神； ② ,自缘身在最高层”（王安石《登飞来峰》)是奋发开拓、 勇于进取的精神；“ ③ ④ ”(范仲淹《岳阳楼记》) 是心系天下、胸怀家国的担当精神； ⑤ ⑥ ”(龚 自珍《己亥杂诗》)，是牺牲自我、造福人类的奉献精神； ⑦ ⑧ ,此事古难全”（苏轼《水调歌头》）是取法自然、 与天和谐的适应精神。面对挑战、不失本心，遭遇挫折、奋斗不辍，心系家 国、勇担责任，天人合一、顺应自然，这些龙的精神内涵被中华民族血脉相 传，中华儿女当得起龙的传人的称号。 九年级语文一调试题卷 第1页（共8页） 3.【理“龙”之形】字形探究小组想为下面展板内容选配一组不同时期的“龙” 字字形，请你为不同时期选择相对应的字形。(3分) 甲骨文中的“龙”宇是个象形字，既像鳄，又像蛇，头角峥嵘，张着大 口、哉牙州嘴、扭动身躯，长尾左右摆动。甲骨文里的“龙”字头上尾下， 作竖置状，头上长角，有的头朝左则尾朝右，也有的头朝右则尾朝左。后来龙 角遂渐变成像“辛”宇、像“立”字，就是繁体“龍”字左上角部分。春秋 战国时期，“龙”字逐浙变成左右结构，头在左，身尾在右，头作上辛（或 主)下月，尾加撇或延长，表现龙戴或龙尾。秦汉时期“龙”字左半部变上 立下月、小篆以后、“龙”字就基本看不出象形了。现在通用的简化“龙” 字，只取繁体“龍”字的右半部，加以草书化而形成。 (选自《河南日报》张体义的《甲骨有灵见龙在田》，有刚改) 甲骨文 春秋战国 秦汉 现在 A B C ① ② 龙 龍成秃 死配 4.【探“龙”之用】小组准备以“龙”为主题制作“新年贺卡”，请你参与。 (共7分) 愿你是一块礁石 龙 燕 微笑面对浪的击打 生活怎会没有波澜 胜利是坚守的勋章 愿你是一条蛟龙 贺卡封面 贺卡内容 ()同学们准备在贺卡封面写一副迎接龙年新春的对联，上下联首字分别 选定为“燕”和“龙”，请你将下列词语准确排在首字之下（只填序号）.， 组成一副对联。(3分) ①国运②春风 ③舞④昌⑤暖⑥腾 (2请你紧扣贺卡内容中小诗主题，接续“龙”意象，写一节诗歌(3行)， 作为贺卡寄语。(4分) 九年级语文一调试题卷 第2页（共8页） ... ...
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