课件编号20032665

安徽省合肥市2024届高三下学期第二次教学质量检测(二模)生物学试题(原卷版+解析版)

日期:2024-05-18 科目:生物 类型:高中试卷 查看:70次 大小:2638667Byte 来源:二一课件通
预览图 0
安徽省,质量检测,解析,原卷版,试题,生物学
    2024年合肥市高三第二次教学质量检测生物学 注意事项: 1.答卷前,务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡和试卷上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,务必擦净后再选涂其它答案标号。回答非选择题时.将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共15小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 迁移体是细胞迁移过程中产生细胞外囊泡结构,形成一段时间后,有的会破裂释放促血管生成因子等信号分子、受损的线粒体等结构,有的被其他细胞吞噬。下列相关叙述错误的是( ) A. 迁移体的形成和被吞噬过程,体现细胞膜具有一定的流动性 B. 迁移体内受损的细胞器也可以被内质网中的酸性水解酶降解 C. 细胞通过迁移体排出受损的线粒体,维持内部环境相对稳定 D. 迁移体破裂所释放的促血管生成因子可以在细胞间传递信息 2. 如图所示,将草酸铁(含Fe3+)加入含有离体叶绿体的溶液中,除去空气并给予适宜的光照后,溶液颜色发生变化并产生氧气。在相同条件下,不添加草酸铁时,则不产生氧气。下列有关论述正确的是( ) A. 可通过差速离心法提取叶绿体并置于蒸馏水中保存 B. 相较于蓝紫光,绿光照射使叶绿体释放氧气量更大 C. 颜色变化是由于Fe3+被还原,Fe3+相当于叶绿体基质内的NADH D. 实验说明叶绿体中氧气的产生过程与糖类的合成过程相对独立 3. 氨甲酰转移酶是大肠杆菌胞苷三磷酸(CTP)合成代谢的关键酶,由12条肽链分别构成多个与底物结合的催化亚基、多个与调节物(CTP和ATP)结合的调节亚基。该酶在溶液中存在R态和T态两种活性不同的构象,调节物或底物的结合均会影响其构象并会使反应的速率发生变化,如图所示。下列关于该酶的说法正确的是( ) A. 至少含游离的氨基和羧基各12个,各亚基间主要通过肽键相连 B. ab段的变化原因是底物与催化亚基的结合使更多酶向T态转变 C. ATP的结合能进一步提高该反应的活化能,从而使酶的活性升高 D. CTP能反馈调节该酶的活性,有利于细胞内CTP含量的相对稳定 4. 科研人员悬浮培养某种动物细胞,定期检查培养瓶中的细胞密度,得到下图所示结果。在培养开始50小时后,采集一部分细胞,对DNA进行染色观察,发现有10%的细胞具有高度螺旋化的染色体。下列分析正确的是( ) A. 取培养液中的细胞经过解离-染色-漂洗等步骤制备临时装片 B. 改变培养温度或定期更换培养液,不影响细胞密度的最大值 C. 培养液中的细胞进行有丝分裂且不同步,分裂间期约为18h D. 分裂期的细胞无同源染色体联会,因此染色体不能平均分配 5. 2024年春节前后,某省先后两次大范围降雪,路政部门在高速公路及城市主干道抛洒融雪剂,除雪化冰,保障了春运道路畅通。但大量使用融雪剂,可能会使土壤盐碱化,破坏植被。大量使用融雪剂造成的影响还可能有( ) ①导致生态足迹减小②改变土壤小动物的丰富度③提高植物种群的K值 ④群落演替的速度和方向发生变化⑤影响生态系统的营养结构 A. ②④⑤ B. ①②④ C. ①②③ D. ③④⑤ 6. 党的二十大报告提出,“全方位夯实粮食安全根基”、“加快发展方式绿色转型”。提高粮食产量,维护粮食安全和生态环境安全,离不开生物学原理。下列有关说法正确的是( ) A. 用性引诱剂诱杀雄虫,主要是通过提高害虫死亡率来降低其种群密度 B. 桑基鱼塘生产模式中将蚕粪喂鱼,可以提高生态系统能量的传递效率 C. 与喷洒农药相比,利用天敌防治棉铃虫更有利于维持农田的生态平衡 D. 立体农业充分利用群落的空间结构和季节性,加速了物质和能量循环 7. 下图为某种肿瘤细胞释放的抗原被树突状细胞摄取、加工处理后,由MHC分子分别呈递给特定的CD4+T细胞 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~