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课件网) 中学时代 成长 认识自己 有梦就有希望 学习 认识学习 学习兴趣 科学方法 体味学习 学会学习 接纳自己 做更好的自己 梦想 学习方式 扬长避短 改正缺点 激发潜能 自己 织梦 追梦 圆梦 努力就有改变 生命 进阶 少年 有梦 点亮生命 人贵自知 思维导图 中学序曲 是什么： 为什么： 怎么做： 1.成长的礼物 ①新的机会 ②新的可能 ③新的目标 ④新的挑战 ⑤新的要求 2.中学时代的重要性 ①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 ①树立远大理想，立志成才。 ②面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 4.初中时代你打算怎么做 3.重新塑造一个“我” ①越来越坚强，能坚持，有韧劲。 ②越来越有活力，会合作，能包容。 ③越来越上进，敢于表达，超越自我。 核心考点1———中学序曲 少年有梦 是什么： 为什么： 怎么做： 1.少年梦想的特点 2.梦想的 重要性 ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 ②梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 ③有梦想，就有希望。 ④有了梦想，人类才能不断地进步和发展。 3.怎样实现梦想 ①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 ②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 ③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 ①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。 ②努力，是梦想与现实之间的桥梁。 ③努力，需要立志。 ④努力，需要坚持。 ⑤努力，要有方法。 梦想就是梦想，与现实之间存在较大差距，没办法将梦想转化为现实。（ ） 误区警示 核心考点2———少年有梦 学习伴成长 是什么 1.认识学习 ①（学习内容）中学阶段，学习是我们的重要任务，初中阶段的学习，包括如何获取知识、培养能力以及学习如何做人。 ②（学习范围）学习不仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。 ③（学习表现）学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。 ④（学习态度）学习需要自觉、主动的态度。 ⑤（学习过程）学习伴随着我们的成长。 ⑥（学习时间）学习没有终点。 2.体味学习 ①学习中有快乐。 ②学习中也有辛苦。 ③学习是苦乐交织。当我们经历学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 核心考点3———学习伴成长 梦想 1、中学时代的作用？（G185-1） ①人生的一个新阶段，为我们的一生奠定基础。 ②见证一个从少年到青年的生命进阶。 2、是什么？ （1）梦想（理想）含义：梦想是人们对未来美好生活的愿望、蓝图、设想和奋斗目标（背） （2）★少年梦想的特点？（少年应该有怎样的梦想？）（P9-P10）（背） ①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 3、为什么少年要有梦想？（梦想的重要性）（背） ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。②★梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。③有梦想，就有希望。④有了梦想，才能不断地进步和发展。 4、★如何才能实现梦想？（怎样为实现梦想而努力？）（背） ①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。 ②努力，需要立志。③努力，需要坚持。④努力，也有方法。 梦想 青少年应如何在接力奋斗中让中国梦变为现实 1)（梦想角度）早立志、立大志、立长 ... ...
