课件编号20034013

信息技术的社会应用 同步练习(含答案)

日期:2024-05-19 科目:信息技术 类型:高中试卷 查看:19次 大小:27077Byte 来源:二一课件通
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信息技术的社会应用 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 一、选择题 1.下列选项中,不属于线上学习中可使用的数字化资源的是( ) A.平板电脑 B.数字图书馆 C.微视频 D.多媒体课件 2.云计算通过网络“云”将巨大的数据计算处理程序分解成无数个小程序,然后通过多部服务器组成的系统进行处理和分析这些小程序得到结果并返回给用户,该描述体现了( ) A.虚拟化 B.软件即服务 C.资源无限 D.分布式处理 3.某同学的奶奶生病了,他利用手机为他奶奶预约了第二天上午去看病的号,这属于信息技术在哪方面的应用( ) A.教育教学 B.农产品种植 C.医疗领域 D.设计制造 4.关于信息技术的发展和应用,下列说法错误的是( ) A.元器件和电路的微型化,有助于缩小电子产品的尺寸,降低功耗,提高产品的可靠性 B.数字通信技术正在逐步取代传统的模拟通信技术 C.计算机根据卫星测量数据计算还原出的地形图不准确,实际测量地形并手工绘图会更准确 D.智能汽车借助人工智能技术可实现自动驾驶 5.信息技术的发展,促进了社会进步,改善了人类生活。下列关于信息技术发展趋势,描述不正确的是( ) A.计算机会被移动终端完全取代 B.信息技术催生了很多新兴产业 C.信息技术对人类生活的影响无处不在 D.信息技术与其他学科的融合,促进了新兴学科的产生与发展 6.期末复习,小刘想要绘制思维导图来梳理这一学期的数学知识结构,下列软件中不适用的是( ) A.XMind B.Mindmanager C.FreeMind D.Mind+ 7.疫情期间,王老师利用腾讯课堂给同学们上课,答疑解惑,请问他采用了以下哪种数字化工具( ) A.网络课程平台 B.网络资源平台 C.网络互动平台 D.网络教学平台 8.射频识别(RFID)技术在我们的生活中随处可见,射频识别(RFID)技术的原理为阅读器与标签之间进行非接触式的数据通信,达到识别目标的目的。下列生活实例中没有用到该技术的是( ) A.张阿姨下班后,刷公交卡,乘坐26路公交车回家 B.小华同学在学校图书馆,刷校园一卡通借阅图书 C.高三年级的小丽同学高考报名时,刷二代身份证验证身份信息 D.小驾到某医院看病,用手机扫描医院提供的二维码获取健康码 9.课堂上教师们使用多媒体进行教学运用了信息技术中的( ) A.辅助设计 B.智能制造 C.辅助教学 D.科学计算 10.信息技术广泛地应用到经济与社会生活的各个领域,促进了社会经济的全面进步与发展。下列说法不正确的是( ) A.电子商务配合先进的物流系统,给我们带来网络购物的全新感受 B.网上会诊成为一种新型医疗方式 C.网络对青少年毫无益处 D.网络远程教育成为终身教育的一种途径 11.以下哪一类信息技术相当于人的“感觉器官”?( ) A.虚拟现实系统 B.计算机 C.传感器 D.通信系统 12.实际生产生活中的各种物理量,如摄相机摄下的图像、录音机录下的声音等等都是模拟信号。数字信号是在模拟信号的基础上经过一系列操作而形成的。下列说法错误的是( ) A.模拟信号在时间和幅度上都是连续的信号 B.数字信号是时间和幅度都离散的信号 C.数字信号对模拟信号进行采样得到的,是模拟信号的近似值 D.模拟信号的抗干扰能力强,数字信号的抗干扰能力弱 13.一名高中生,在通过学校的智慧校园和学习系统进行数学课程学习时,利用信息技术手段将数学课本中的概念、方法等内容做成思维导图,并制作成一个生动的动画。这主要体现了数字化学习的是( ) A.合作性 B.开放化 C.创造性和再生性 D.个性化 14.与传统面对面教学相比,下列选项中不是数字化学习优点的是( ) A.学习形式多样 B.利于资源共享 C.学习工具无要求 D.信息获取便捷 15.雷明通过学习到的Python语言,编写了一个程序,可以实现每隔一段时间提 ... ...

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