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课件网) 美国、巴西 单元复习 人教版七年级地理下册第九章西半球的国家 认识区域的一般方法 在哪里? 地理位置 半球位置 经纬度位置 相对位置 海陆位置 有什么? 自然 环境 气候 地形 河流 人文 环境 生产、生活 为什么? 自然环境 人类活动 之间的关系 自然 人文 怎么办? 环境与发展 可持续发展 和谐 地 人 学习目标 学习目标 1. 在地图上指出美国、巴西的地理位置、首都,说出美国的领土组成。 2.根据地图和其他资料,概括美国自然环境的基本特点,并简要分析各农业带形成的条件。 3.根据地图和其他资料,概括巴西自然环境的基本特点,并简要分析巴西工农业与自然环境的关系。 4.以美国为例,说明高新技术产业对经济发展的作用。 5.根据资料,说出巴西热带雨林的开发与保护。 6.根据地图和其他资料,说出美国、巴西的种族和人口特征。 美国 学习任务(一) :结合书本74-81页,填写思维导图。 夏威夷 阿拉斯加 西 北 大西 太平 墨西哥 加拿大 北温 三 印第安 白 黑 黄 美利坚 快 民族大熔炉 科迪勒拉 中央 阿巴拉契亚 广阔 北温 递减 充足 密西西比 五大 农业 专业 机械 强 发达 东北部 高新技术 军事 尖端技术 旧金山 硅谷 支柱 就业 广 效率 巴西 学习任务(二):结合书本82-90页,填写巴西的思维导图。 拉丁美 多 混血种人 多元 足球 桑巴舞 狂欢节 热 湿热 平坦 热带 天然橡胶的故乡 咖啡王国 初级农矿 工业化 大 咖啡、甘蔗、柑橘 钢铁、汽车、飞机 东南沿海 资源 城市 交通 亚马孙 大 水源 水土 气候 空气 生物 木材、药材 开辟大型农场和牧场,采矿,办工厂,建城镇 03 巴西 学习任务(三) 小组探究:运用专题地图探讨美国农业地区专业化与美国的自然环境的关系,你从中可以得到哪些启示,对我国的农业生产有何帮助? 科迪勒拉山系 落基山脉 大平原 中央平原 阿巴拉契亚山脉 地形特征 南北纵列分布 平原面积广大 西部的高原和山地,适合发展畜牧业。 中部的大平原,由于地势平坦、土壤肥沃,适宜发展种植业。 河流与湖泊 五大湖 密西西比河 灌溉水源充足 航运便利 五大湖,世界最大的淡水湖群。 密西西比河,世界第四长河。 玉米带 A.这里是温带,地势平坦,土壤肥沃,春夏气温较高,适合玉米生长。 乳畜带 B.这里位置偏北,气候冷湿,适合牧草生长。而且,这里是美国的制造业带,城市和人口分布密集,因此乳畜业非常发达。 畜牧和灌溉农业区 C.这里是高原山地,气温较低,降水较少,很多地方为荒漠,形成畜牧和灌溉农业区 亚热带作物带 D.这里属于亚热带,气温较高,降水丰沛,适宜发展亚热带作物 学习任务(四) 小组探究:下图为巴西矿产和工农业分布图,结合自然环境和资源等来分析其分布特点。 热带雨林气候 热带草原气候 亚热带湿润气候 亚马孙平原 巴西高原 生产条件 气候湿热 地形平坦 自然环境影响农作物分布 (1)从图例可以看出,巴西主要的热带作物有咖啡、橡胶树、甘蔗等。它们的分布既有自然条件的影响,也带有早期殖民开发的色彩。例如,咖啡主要分布在南纬20°以南的低山和东部沿海地区。这里气候炎热、阳光充足,适合咖啡这种喜阳作物生长。再如,甘蔗主要分布在东北部沿海平原地区,这里气候更加湿热,早期欧洲殖民者从沿海登陆,带来了甘蔗种植技术。 (2)巴西北部是热带雨林气候,湿热的气候条件不利于农作物的生长,但适合森林的生长,这里有世界上面积最大的热带雨林。巴西高原属于热带草原气候,终年高温,干、湿季分明。巴西东南部属于亚热带湿润气候区,适合亚热带经济作物生长。 工业发展 分布在东南沿海地区 海运便利 人口、城市密集 资源丰富 课堂检测 ◆ 基础性作业 读“美国农业带分布图”,完成下面小题。 1.美国农业的突出特点是( ) ... ...