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课件网) 人教版小学数学二年级下册： 认识算盘 下面每幅图代表的数分别是多少？并说说它们的组成。 2、 （ ） （ ） 下面每幅图代表的数分别是多少？并说说它们的组成。 （ ） 3、 下面每幅图代表的数分别是多少？并说说它们的组成。 （ ） 4、 猜谜语 一座城，四面墙， 一群珠宝里面藏。 如用小手拨一拔， 噼里啪啦连声响。 算盘 计数的方法 七珠算盘 我国传统的算盘，每档2个上珠，5个下珠，也称为“七珠算盘”。 珠算 珠心算 用算盘表示数 框 梁 档 下珠 上珠 算盘四周叫做框， 根根小棒叫做档， 一根横梁分上下； 梁的上面是上珠， 梁的下面是下珠； 一个上珠表示5， 一个下珠表示1。 熟记算盘歌： 一颗上珠表示5有什么优点？ “以一当五” 拨珠 算盘的珠子离开梁，都靠框。 用算盘数数、记数。 记数时要先确定哪一个档作个位，然后从右往左依次是十位、百位…… 先定位， 再拨珠。 记数时，要拨珠靠梁，一个下珠表示1，一个上珠表示5。 用算盘数数、记数。 个位 十位 不同的珠子在不同位置，表示的含义不同。 百位 一个一 一个十 一个百 五个一 五个十 五个百 算盘的基本操作方法 清盘 定位 拨珠 下面算盘上表示的数各是多少？说一说，写一写。 （ ） （ ） （ ） 下面算盘上表示的数各是多少？说一说，写一写。 （ ） （ ） 试一试： 在算盘上一边拨一边数数。 （1）一个一个地数，从1数到18，从85数到100。 （2）十个十个地数，从280数到350。 （3）一百一百地数，从100数到1000。 下面几个谜语都与算盘有关，请同学们猜一猜它们分别是什么？ (1)它有四条边，最爱帮助人，不让珠乱跑。 (2)虽然只有它，本领却很多，一个可顶五。 (3)它是二条线，横在框里面，管住上下珠。 (4)它有许多根，穿着小珠子，噼里啪啦响。 读出下面各数，并在算盘上表示出来。 254 个位 读出下面各数，并在算盘上表示出来。 364 个位 读出下面各数，并在算盘上表示出来。 208 个位 读出下面各数，并在算盘上表示出来。 34 个位 读出下面各数，并在算盘上表示出来。 394 个位 读出下面各数，并在算盘上表示出来。 606 个位 读出下面各数，并在算盘上表示出来。 600 个位 我会读算盘上表示的数： 个位 我会读算盘上表示的数： 我会读算盘上表示的数： 我会读算盘上表示的数： 这节课你学会了什么知识？
