课件编号20038091

2.2逻辑思维的基本要求 课件

日期:2024-05-15 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:69次 大小:3253957Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第二课 把握逻辑的要义 2.2 逻辑思维的基本要求 1.遵循同一律的理由? 2.同一律的常用公式和基本内容? 3.同一律的要求? 4.违反同一律所犯的逻辑错误? 5.运用同一律应注意的问题———条件? 同一律 矛盾律 1.遵循矛盾律的理由? 2.矛盾律的常用公式和基本内容? 3.矛盾律的要求? 4.违反矛盾律所犯的逻辑错误? 5.运用矛盾律应注意的问题? 6逻辑矛盾和辩证矛盾的区别? 1.遵循排中律的理由是什么? 2.排中律的常用公式和基本内容是什么? 3.排中律的要求是什么? 4.违反排中律所犯的逻辑错误是什么? 5.运用排中律应注意的问题有哪些? 排中律 学习提纲 一、同一律:思维的确定性要求 1.遵循同一律的理由 合乎逻辑的思维是具有确定性的思维。 要正确反映客观事物的事实和规律,必须让思维确定下来,该是什么就是什么,不能游移不定。 2.同一律的常用公式和基本内容 (1)常用公式:A是A (必须前后一致;A是思想,既可指代概念,也可指代判断) (2)基本内容: 在同一时间、从同一方面、对同一对象(前提)所形成的论断“A”,如果是真的,就是真的;如果是假的,就是假的。 3.同一律的要求 在同一思维过程中,每一思想必须保持自身同一性。不能混淆概念,也不能转移论题。 ●甲与乙的对话中有没有逻辑问题 谈谈你的理由 “你们这样通宵达旦、吵吵闹闹地在宿舍打牌,影响别人休息。” “影响别人,又不影响你。别人没有怨言,你有什么不平的?” 甲 乙 探究与分享1 点评: 甲:“你们这样通宵达旦、吵吵闹闹地在宿舍打牌,影响别人休息。” 概念 概念 乙:“影响别人,又不影响你。别人没有怨言,你有什么不平的?” 指“除打牌者之外的人” 指“除打牌者和甲之外的人” 概念 结论:在同一思维过程中,这种没有保持概念同一性的思维,违反了同一律的要求,犯了“偷换概念”的逻辑错误。 一、同一律:思维的确定性要求 1.遵循同一律的理由 合乎逻辑的思维是具有确定性的思维。 要正确反映客观事物的事实和规律,必须让思维确定下来,该是什么就是什么,不能游移不定。 2.同一律的常用公式和基本内容 (1)常用公式:A是A (必须前后一致;A是思想,既可指代概念,也可指代判断) (2)基本内容: 在同一时间、从同一方面、对同一对象(前提)所形成的论断“A”,如果是真的,就是真的;如果是假的,就是假的。 3.同一律的要求 在同一思维过程中,每一思想必须保持自身同一性。不能混淆概念,也不能转移论题。 4.违反同一律所犯的逻辑错误: ①在使用概念的过程中没有遵守同一律,将会出现“混淆概念”→“偷换概念”错误 ②在使用判断的过程中没有遵守同一律,将会出现“转移论题”→“偷换论题”错误 “偷换概念”或“偷换论题” 案例1(示例评析):买家:“你这里有好茶吗?”服务员:“我这儿全是好茶,从来不卖变质茶? 案例2:有人写了一篇题为“人贵有志”的文章,在开头说“人必须有志,有理想”之后,就笔锋一转,大谈特谈“有了志向必须奋斗才行。没有奋斗,理想就成了空想”。 这篇文章究竟要写“人贵有志还是人贵奋斗”?笔锋一转,就转移论题了。 买家的“好茶”:品质优良的茶→服务员嘴里的“好茶”:不变质, 犯了偷换概念的错误。 例1:老师:你是怎样认识孙中山?学生:老师,我不认识孙中山。 例2:爸爸:你整天游手好闲,好吃懒做,以后打算怎么办? 儿子:您经常说,中国人民非常勤劳,我也是中国人,我怎么会懒呢? 例3:在上世纪80年代初期,某单位召开的一次安全生产会议上,该单位的某领导发表了这样一段讲话:“时间不多了,简单讲几句吧。今天是安全生产会议,我想讲几个与之有关的问题:一、关于绿化问题;二、关于计划生育……” ... ...

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