第三单元 生物圈中的人（复习课6）同课异构（教学评一致性）课件（26张PPT）+教案+学案（无答案）

(课件网) 观察叶片的结构视频，小组讨论以下四个问题。 好好学习，天天向上！ （第一章至第四章） 生物圈中的人 综合复习 通过识图分析，概述食物的消化过程 2 1 3 复 习 目 标 Target 通过画图，说出血液循环的途径 通过识图分析，概述发生在肺部及组织细胞处的气体交换过程 通过观察图表，区分血浆、原尿和尿液的成分 4 复习任务一：消化系统 （自创题）2022年，第24届冬季奥林匹克运动会将在我国北京举行，届时，北京将成为全球唯一承办过夏季奥运会，又承办过冬季奥运会的城市。目前，参加冬奥会的运动员们正在进行紧张的训练中。请分析： 运动员的饮食有专业的营养师进行搭配，如图为与人体消化有关的模式图，X代表物质，Y代表结构，Z代表X在Y结构中被分解后形成的物质，下列说法正确的是（ ） X→ Y →Z A.若X代表麦芽糖，Y代表小肠，则Z代表葡萄糖 B.若X代表蛋白质，Y代表胃或小肠，则Z代表氨基酸 C.若X代表淀粉，Y代表口腔或小肠，则Z代表葡萄糖 D.若X代表脂肪，Y代表胆囊或肝脏，则Z代表甘油或脂肪酸 一、食物的消化 淀粉 麦芽糖 葡萄糖 蛋白质 初步消化 脂肪 脂肪微粒 甘油 氨基酸 + 脂肪酸 口腔 唾液 小肠 小肠 小肠 小肠 胃 肠液、胰液 肠液、胰液 肠液、胰液 胃液 胆汁 物理性消化 物理性消化 化学性消化 化学性消化 复习任务二：循环系统 药物到达病灶的途径： 若某人脚趾发炎，医生对其上肢静脉注射进行治疗，药物到达脚趾的途径是什么？ 若某人头疼，臀部注射缓解头疼，药物达到的途径是什么？ 若某人胃炎，吃止痛药缓解疼痛，药物到达胃的途径是什么？ 1.药物→上肢静脉→ ？ → 下肢动脉→脚趾毛细血管 2.药物→臀部毛细血管→ ？ → 头颈部动脉→头部毛细血管 3.药物→臀部毛细血管→ ？ → 头颈部动脉→头部毛细血管 药物→上肢静脉→ →下肢动脉→脚趾毛细血管 上腔静脉→右心房→右 心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→ 左心房→左心室→主动脉 药物→臀部毛细血管→ →头颈部动 脉→头部毛细血管 下腔静脉→右心房 →右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静 脉→左心房→左心室→主动脉 药物→小肠毛细血管→肝门静脉→肝部毛细 血管→肝静脉→ 胃动脉→胃部毛细血管 下腔静脉→右心房→右心室 →肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房 →左心室→主动脉→ 复习任务三：呼吸系统 3.如图所示为人体部分物质交换和运输示意图，下列说法正确的是（ ） A.通过呼气和吸气完成了肺泡与外界的气体交换 B.通过扩散作用完成了甲处组织细胞和血液之间的气体交换 C.通过呼吸作用完成了乙处组织细胞和血液之间的气体交换 D.在血液中，氧气和二氧化碳是由红细胞来运输的 组织细胞 氧气 肺泡 循环系统 肺泡与外界气体的交换（肺的通气） 二氧化碳 二氧化碳 呼吸运动 （一） （四） （三） （二） 肺泡内的气体交换 气体在血液中的运输 组织里的气体交换 扩散作用 人体内的气体交换 红细胞运输氧气，血浆运输二氧化碳。 氧气含量减少， 二氧化碳含量增加。 动脉血变为静脉血 氧气含量增加， 二氧化碳含量减少。 静脉血变为动脉血 血红蛋白与氧分离 血红蛋白与氧结合 二、呼吸全过程 原理 水 蛋白质 葡萄糖 90-93 7-8 0.1 尿素 尿酸 无机盐 0.03 0.004 0.9 水 蛋白质 葡萄糖 97 微量 0.1 尿素 尿酸 无机盐 0.03 0.004 0.9 原尿的主要成份(克/100毫升) 血浆的主要成份(克/100毫升) 血浆与原尿的区别 原尿中不含蛋白质 复习任务四：泌尿系统 肾小球和肾小囊内壁的滤过作用 原尿与尿液的区别 水 蛋白质 葡萄糖 97 微量 0.1 尿素 尿酸 无机盐 0.03 0.004 0.9 原尿的主要成份(克/100毫升) 水 蛋白质 葡萄糖 95 0 0 尿素 尿酸 无机盐 1.8 0.05 1.1 尿液的主要成份(克 ... ...