古诗词诵读《李凭箜篌引》同步练习（含解析）2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册

古诗词诵读《李凭箜篌引》同步练习 一、语言文字运用 阅读下面的文字，完成下面小题。 在 ① 的古诗词中，“诗乐合一”的作品有不少，而《李凭箜篌引》当属上乘之作。2022年5月2日，央视一套《经典咏流传》播出了由经典传唱人鲁璐和白举纲共同传唱的《李凭箜篌引》。 经典传唱人白举纲 ② ，在反复思考琢磨后打破了以往对传统音乐的想象，将箜篌和流行音乐创新结合在一起。舞台上，伴随着白举纲极富层次感的摇滚嗓，现代改良版箜篌一改传统音色的柔美温暖，更具力量感。在传统演奏过程中，箜篌弹奏者的身体会随着节奏韵律的变化，所以也被叫作“坐着的舞蹈”。这一次，著名箜篌演奏家鲁璐也打破传统箜篌坐着弹奏的形式，“舞蹈既视感”更加扑面而来。 箜篌最早被宫廷雅乐所用并一直兴盛至唐朝，后流传民间，奈何老百姓对其知之甚少，会弹奏的乐手也③ ，几乎消失在历史长河之中。人们一度只能通过壁画和浮雕，探寻箜篌背后的音乐记忆。在千年前的李贺笔下，箜篌声音时而清脆悦耳，时而流丽高亢，时而幽婉低缓，时而悦然舒展。而通过现代经典传唱人的演绎，沉睡数百年的箜篌得以重获新生，用这绝妙音色向世人诉说自己的前世今“声”。 1．请在文中横线处填入恰当的成语。 2．文中画波浪线的句子有两处语病，请进行修改，使语句表达准确流畅。可少量增添词语，但不得改变原意。 3．文中画横线的句子使用了排比和比拟的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。 阅读下面的文字，完成下面小题。 有些理论家和艺术家认为联想与审美体验息息相关，并不认为有什么纯粹的音乐、绘画、舞蹈等。李贺的《李凭箜篌引》中描摹的乐声，就是用各种联想的意象来描写来表现的，如“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑”。然而，也另有一些理论家和艺术家认为， ① ，反而还会妨碍审美体验。在他们看来，自然和艺术的美都在形式而不在内容，欣赏者 ② 。反之，只能在摒弃联想的情况下，靠对艺术形式的直观以获取美感。要是在欣赏这些艺术时产生联想，那恰好是走出了艺术境界，进入了实用境界，审美体验就丧失殆尽。他们认为，在审美体验中，只有让我们的注意力专注于一个独立的意象上面凝神于一，不左顾右盼，才能沉醉于审美的愉悦之中。（ ）所以， ③ 。 4．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A．而欣赏者因联想使得精神不集中，从而导致意识由审美对象向非审美对象的转换。 B．而联想则使欣赏者精神不集中，从而导致意识由审美对象向非审美对象的转换。 C．而欣赏者不但因联想使得精神不集中，而且导致意识由审美对象向非审美对象的转换。 D．而联想不但使欣赏者精神不集中，而且导致意识由审美对象向非审美对象的转换。 5．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 6．识记字音 霁( ) 渔樵( ) 寂寥( ) 箜篌( ) 女娲( ) 老妪( ) 7．下列诗句中加点的字，注音不正确的一项是（ ） A．李凭中国弹箜篌(kōng hóu) B．梦入神山教神妪(ōu) C．老鱼跳波瘦蛟舞(jiāo) D．露脚斜飞湿寒兔(lù) 8．下列诗句中，有错别字的一项是（ ） A．昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。 B．十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。 C．梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。 D．吴质不眠依桂树，露脚斜飞湿寒兔。 二、名篇名句默写 9．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）唐太宗在《贞观政要》曾说：“天下稍安，犹须兢慎，若便骄逸，必至丧败。”《伶官传序》中欧阳修表达过与此相近意思的句子是： ， 。 （2）《李凭箜篌引》中以声摹声，极具形象感地描绘出音乐清脆、激越、幽怨等特点的句子是： ， 。 （3）《屈原列传》中写出了屈原如莲、如蝉一般的高洁品格的句子是： ， 。 10．补写出下列句 ... ...