课件编号20044831

陕西省西安市雁塔区第二中学2023-2024学年高一下学期第一次阶段性测评生物学试卷(含答案)

日期:2024-05-05 科目:生物 类型:高中试卷 查看:84次 大小:478798Byte 来源:二一课件通
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    【答案】 1. C 2. D 3. C 4. D 5. A 6. A 7. A 8. A 9. A 10. C 11. B 12. B 13. A 14. B 15. D 16. B 17. A 18. D 19. C 20. D 21. B 22. B 23. A 24. B 25. D 26. BD 27. AC 28. CD 29. BD 30. CD 31. (1)AADD、aadd (2)3 (3) aadd 红色:粉色=1:1 全部表现为红色 32. (1)甲;雌;次级卵母细胞和(第一)极体 (2)a;Ⅲ和Ⅳ (3)③⑥;受精 (4)DNA复制;着丝点分裂 (5)②;Ⅱ 33. (1)隐 (2)dd;Dd; (3)3/8;1/6 (4)3或4 (1)碱基对;脱氧核糖;腺嘌呤脱氧核苷酸 (2)磷酸和脱氧核糖交替排列 ;氢键; (3)TACGGTA;2 (4)解旋酶,DNA聚合酶;边解旋边复制 (5)(独特的)双螺旋结构;碱基互补配对(原则) 西安市雁塔区第二中学2023-2024学年第二学期 高一年级第一阶段检测生物试题 一、单选题:(本大题共25小题,共50分。) 1.下列有关遗传学概念的叙述,正确的是(  ) A. 狗的长毛对卷毛为一对相对性状 B. 表型相同的生物,基因型一定相同 C. 杂合子的自交后代会出现纯合子 D. 位于同源染色体相同位置的一定是等位基因 2.大豆的白花和紫花为一对相对性状,下列四种杂交实验中,能判断性状显隐性关系的是(  ) ①紫花×紫花→紫花 ②紫花×紫花→301紫花+101白花 ③紫花×白花→紫花 ④紫花×白花→98紫花+107白花 A. ②和④ B. ①和③ C. ①和② D. ②和③ 3.孟德尔在探索遗传规律的过程中运用了“假说—演绎法”,下列相关叙述错误的是(  ) A. “生物的性状是由遗传因子决定的”,属于假说内容 B. 运用统计学分析实验结果是孟德尔获得成功的原因之一 C. 孟德尔通过演绎推理证明了其假说是正确的 D. “体细胞中控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合”,属于假说内容 4.下列关于纯合子和杂合子的叙述,正确的是( ) A. 纯合子和纯合子杂交的后代都是纯合子 B. 杂合子和纯合子杂交的后代都是杂合子 C. 纯合子基因型中不会同时出现显性基因和隐性基因 D. 杂合子基因型中可以出现一对或多对基因相同现象 5.番茄果皮和果肉的颜色由不同的基因决定。果皮颜色由一对遗传因子(A/a)控制,果皮黄色与果皮无色的番茄杂交,F1果皮全为黄色。下列有关说法错误的是(  ) A. 果皮黄色与果肉无色为一对相对性状 B. 果皮的黄色为显性性状,无色为隐性性状 C. F1自交所得F2的果皮颜色及比例为黄色:无色=3:1 D. A、a的遗传遵循基因的分离定律 6.人的正常色觉(B)对红绿色盲(b)是显性,为伴性遗传;褐眼(A)对蓝眼(a)是显性,为常染色体遗传。有一个蓝眼色觉正常的女子与一个褐眼色觉正常的男子婚配,生了一个蓝眼红绿色盲的男孩。这对夫妇生出蓝眼红绿色盲男孩的概率和这对夫妇再生出一男孩患红绿色盲蓝眼的概率分别是( ) A. 、 B. 、 C. 、 D. 、 7.杂合高茎豌豆自交后得到F1,在幼苗期淘汰全部隐性个体后,让其①自交或②自由交配得到F2。则两种方法获得的F2的性状分离比分别为(  ) A.①5:1,②8:1 B.①7:1,②3:1 C.①7:1,②8:1 D.①5:1,②3:1 8.在孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,不具有1:1:1:1比例关系的是( ) A. F1自交后代的性状分离比 B. F1产生配子类别的比例 C. F1测交后代的表现型比例 D. F1测交后代的基因型比例 9.某种鸟类羽毛的颜色由等位基因B和b控制,有黑色、黄色两种颜色;等位基因R和r影响该鸟类的体色,两对基因均位于常染色体上。现有三组不同基因型的鸟类各若干只,甲黑色,乙黄色,丙黄色,研究者进行了如表所示的杂交实验,下列错误的是( ) 杂交亲本 子一代表现型及比例 子一代相互交配产生子二代的表现型及比例 甲×乙 只有黑色 黑色︰黄色=3︰1 乙×丙 只有黄色 黄色︰黑色=13︰3 A. 基因型为BbRR的个体表现型应该为黑色 B. 羽毛颜色的遗传符合自由组合 ... ...

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